读书交流会的一点体悟


【明慧网2001年9月27日】今年以来,师父在世界各地的法会(欧洲法会、加拿大法会、北欧法会、华盛顿DC国际法会)都一再告诫我们要多学法。特别是最近的华盛顿国际法会上,师父说:“你们谈心得体会也是很重要。在任何环境中,在任何时期,工作再忙都不能离开学法,这是你们提高圆满的最根本保障。”

个人体悟到显然是我们有很多人是忽视了学法的重要性,或者是严重偏废了学法。慈悲伟大的师父才会如此苦口婆心,一而再、再而三地告诫我们。师父在《精进要旨》“拜师”一文告示我们“一切功,一切法尽在书中,通读大法自会得之。” 可见读书学法是何等的重要。

让我们先一起恭读师父的一些经文,这样或许有助于和同修作进一步的切磋,共同精进。

“要想学好大法,只有不抱有任何目的去学才对。”(《学法》)

“只要大家认真去学法,什么难你都能闯得过去;”(《在北美首届法会上讲法》)

“作为学员,脑子装进去的都是大法,那么此人一定是真正的修炼者。所以在学法的问题上要有一个清醒的认识,多看书、多读书,是真正提高的关键。再说清楚点,只要看大法你就在变,只要看大法你就在提高,大法的无边内涵加上辅助手段炼功,就会使你们圆满。”(《溶于法中》)

“有的人直到目前还不能专心看书,特别是为大法做工作的人,你们不能用任何借口来掩盖你们的不看书学法啊,就是你为师父我个人做事也得天天静心学法,要实实在在地修。”(《走向圆满》)

“现在大家也更清楚了我为什么经常叫你们多看书了吧!法能破一切执著,法能破一切邪恶,法能破除一切谎言,法能坚定正念。”(《排除干扰》)

“无论你们再忙,都不能忽视了学法。这是走向圆满与做好大法工作的根本保证。”(《致北欧法会全体学员》)

以下是个人对读书和交流会的一些体会和看法,希望藉此能抛砖引玉,共同精进:

读书

学、念、记《转法轮》是最最重要的学法。个人理解读书要心静、专心、入心,持之以恒而且抱着无求而自得,反复多读、通读为首要前提。针对自己的问题对照法来衡量,并且在实修中按照法的要求去做,然后再去看书才能真正得到提高。如果能够在读书的时候就至少有初步的理解,或者是有某种程度的心领神会那当然是最好不过的了。但是,切记千万不要有一个字一个字地想去抠它更深一层意思的念头。通读比精读更加容易领悟。因为“法无定法”每一层次的理解和体现都不是真理。每一次的通读都会让我们对法理有更深一层的新认识和理解。

当然,《精进要旨》,新经文,《洪吟》和师父在世界各地法会的讲法也都要尽可能多读,开卷有益啊。对老学员来说,《法轮大法义解》和《转法轮法解》更是必须温故而知新的必要课题。

另外,个人觉得如果是自己读书,朗诵和默念两者都要兼顾而不宜偏颇哪一方面,如此领悟较容易些。虽然自己一个人读书会比较方便,而且思考性也比较好。不过总的来说,集体读书会却别有一番无以言表的感动和律动,人言言殊霈然莫之能御的意境和强大的能量场。无形的领悟和助益更是笔墨难以形容的。

心得交流

多参与集体读书,多参加心得交流会对每一位学员的精进都会有非常大的助益的。小型地区的心得交流会因为较频繁而且成员较固定,所以除了交换修炼心得以外,最好每次能在事前先选择一、二个主题给学员们说说各自的理解,这样有助于彼此的切磋增益。主持人要尽可能引导并激励每一位学员踊跃发言,避免无形中变成极少数人发言的专利,虽然那也不是他们自己所愿意的。说出自己当时心境所想说的话,是一种参与感的展现,更是一种自我提升和利他分享的具备表现,何乐而不为呢?我为人人,人人为我,大家一起精进,一起提升,该是多么美好啊!

当意见、看法出现不同,有些许矛盾或冲突时,我们千万要“先他后我”先为对方着想,宁可先找自己的不足,同时设身处地异位而处并以同理心去对待,多引导,多激励,多善解,多包容,不管我们自己的看法或立场是怎么样的正确,尽量多用婉转的语气来善加回应。

师父说“我不只教了你们大法,我的作风也是给你们留下来的,工作中的语气、善心,加上道理能改变人心,而命令永远都不能!别人心里不服而只是表面的服从,那么看不见时还会按着自己的意愿行事。大法的任何工作都要为人得法和弟子的提高为目的,除去这两点都是无意义的。”(《清醒》)“你们今后做事就是要先想到别人,修成无私无我,先他后我的正觉,所以你们今后做什么说什么也得为别人,以至为后人着想啊!为大法的永世不变着想啊!”(《佛性无漏》)

此外,我们也应该尽可能避免自己不自觉地落入常人的自以为是的强烈主观意识,有意无意地把师父的经文给断章取义或穿凿附会了,或者是太情绪化地把“师父事先安排好的”变成自己的口头禅。

师父在经文《理性》中说“用理智去证实法,用智慧去讲清真象,用慈悲去洪法与救度世人,这就是在建立觉者的威德。”个人认为在读书心得交流会的场合何尝不也是需要用理智、用智慧、用慈悲去作交流的啊。对学法少的学员在法理上有疑惑或过心性关、消业关上有难时,我们应该给予适时、适切的开导。 










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