全面讲真象 不要忘了孩子

【明慧网2004年1月10日】一本由人民教育出版社出版,贵州省中小学教材出版中心重印,贵州新化书店发行,贵州印刷厂印刷的九年义务教育六年制小学教科书《思想品德》第十册中第二十五页至二十六页利用“天安门自焚栽赃”案来攻击法轮功及其创始人的文章。该文章编造了一个根本不存在的“刘思影”的故事。

江泽民一伙硬把一个“欺世谎言”塞进教科书中,不仅毒害了广大教育战线的教师,而且更毒害了这些天真单纯、本性善良的孩子。我们当然希望明白真象的老师能够把真象告诉孩子,但我们更要注意直接向孩子讲真象的良好效果。

记得有一天,我女儿放学回家,告诉我一件事,她说:放学回家路上,看见一张条幅掉在地上,她就拾起来放进书包,准备带回家,可是同路的同学们却说:快丢了,这是法轮功的,电视上说法轮功杀人。女儿说:谁看见的,那是造谣,我爸就是炼法轮功的,他怎么没有把我杀了。同学们哑口无言。由此我联想到那些被谎言毒害的孩子,他们才是真正最无辜的受害者,向他们讲真相同样是大法弟子当务之急。

给孩子讲真相,要根据孩子的年龄特点、兴趣爱好而定,一,可以把真相写在画片上,还可以写在作业本、小玩具上,文字简练,或放在孩子经过的路边,或直接送给孩子。二,可采取讲种种神话故事的方法。记得去年11月份我到农村,一群孩子围着我听神话故事,我就把小弟子山山的故事讲给他们。故事讲完了,我说山山是李老师的小弟子,是法轮大法给了他一身神奇的本领,孩子们哄一下闹开了,个个都要我教他们炼功,有些孩子马上要看《转法轮》。我立即把身上带的真相资料一人一份全部发完了,他们聚精会神的读着,我很高兴看着一群小生命有希望了。










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