与孩子一起修炼


【明慧网2004年1月27日】我想在这里谈一谈有关孩子学法和明慧学校的一点个人体会和看法,如有不足之处,请慈悲指正。

师父在《在美国西部法会上讲法》说:“给别人什么东西都不如给人法好。给他再好的东西,给他钱再多,他也是一世一时的幸福。而你给他法将是生命永远的幸福,能有什么比法更好呢!”

作为父母,他们都希望自己的孩子有一个幸福美好的未来,但有什么会比给他能解决永远幸福的大法好呢?孩子跟在大法弟子身边能是偶然的吗?他们也是为法而来。孩子不象成人,他们的学法、炼功需要大人给创造一个环境,而我们有明慧学校可说是孩子修炼的好场所。明慧学校的老师们在教导孩子时付出大量的心血,他们一面在摸索和参考其他地区的方法和经验,一面根据这里的环境和条件,努力把明慧学校办得更好。我们的明慧学校一周只有星期天的三个小时,短短的三个小时里,既要教孩子们的学法、炼功,还要讲一些做人的道理,时间往往不够。那我们是否只靠每星期一天,只靠同修来教导我们的孩子呢?

我认为那是远远不够的,如果我们做父母的每天能抽出点时间,其实不会用去我们多少时间,给孩子一些帮助,经常提醒他们学法、炼功、修心性,长年累月,一点一滴,不知不觉中孩子就修上来了。

这里谈一点有关孩子学法、炼功的点点滴滴,仅供参考。

几年前,在一位同修的提醒下,我开始教孩子学法,主要是背《洪吟》、“论语”到背《精进要旨》,整个过程中,没花去我多少时间。我是靠每天早上送孩子去学校时,在启动引擎的5分钟里,给孩子读法,比较短的《精进要旨》读两篇,比较长的就读一篇,每天都重复地读给她听,不求快,就是老老实实地学,通常一个多月就能背下来。接着再学背新的一篇,有时在驾车的过程中,就你一首,我一首的,背五套功法的口诀和《转法轮》九讲的目录。就这样象和她玩游戏般把法都记住了。

再有就是晚上临睡前,用大概20到30分再学法。就是这简单学法过程中,也常发生着有趣的修炼故事。

一般每天都是我读,她边学边背,很长一段时间我们配合得都很好,她也从来没提出异议。然而有一天她却生气不背了,她说:“每天都是你读我背,今天是我读你背。”我就跟她说,“不,是我读你背。”她坚持说:“不。我读你背。”没办法,我只好说:“我背不出来。”她问:“为什么?”我说:“我年纪大了,记性不好,所以背不出来。你年纪轻,比较纯,容易背,所以要加紧努力。”但是她还是坚持要我背,我悟到这是师父在点化我,我自己也要做好。就向她提议背“走向圆满”一篇。她答应了,还说给我两个月的时间,限定在12月要背给她听。

在孩子的学法、炼功过程中,受益的何止是孩子而已,自己其实也是一个受益者,也决不会耽误了我们的修炼进程的。

曾经把自己教孩子学法和炼功的方法和明慧学校的一位同修交流,她认为教一个孩子和教一班孩子的方法是不同的。其实,我也认同她的看法。但我们都是为了孩子好,明慧学校的老师们付出很多时间、精力教孩子们,我们也不能只靠每周一天同修的帮忙,而我们做父母也应尽量的在平时帮助孩子学法炼功,不要让孩子错过这万古难遇的修炼机缘。

( 2003年新加坡法轮大法修炼心得交流会稿件)










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