前一段时间，自己在面对面劝“三退”的过程中，积累了一点经验，现写下来，与同修交流。
现中国老百姓最痛恨的是邪党的腐败与社会秩序的混乱，针对这些问题，我是这样讲的：我们中华民族有着五千年的文明历史，曾经是礼仪之邦，为什么现代成了这个样子？病根在××党。
试想一下，如果一个孩子从小就教育他：谁谁曾经欺负过你爹，谁谁曾经欺负过你妈，谁谁曾经抢过咱家的钱，你长大后，一定要报仇，然后又教育他，不管谁的钱，不管用什么手段，只要能拿到咱家来，你就是好孩子。你想一想，在这种环境下长大的孩子，会是什么样？看看现在的中国人不就是在这样的教育下长大的吗？
以前××党让我们牢记阶级苦，不忘血泪仇，后来又抛出一套猫论“不管白猫、黑猫，抓到老鼠就是好猫。”现在的中国人无道德可言，为了挣钱无恶不做，杀人害命，用钱买命的比比皆是，××党把我们中华民族祸害的已经不成样子了。有一篇文章写的好，说中国社会象是一个得了癌症的病人，而××党就是那个“癌瘤”，而每一个党员就是其中的一个“癌细胞”。
说到这里，一般人都会觉的形容的很对，也觉的身为一名党员很恶心，然后再把大纪元郑重声明背给他们听，随后劝退，这样效果比较好。当然过程中，一定要发正念，清除其背后的一切邪恶因素，坚定一念，一定要救他，因为人是救不了人的，只有神能救人，同时语气一定要善，师尊讲过“工作中的语气、善心，加上道理能改变人心”。（《精進要旨·清醒》）
小学生尤其是低年级的小学生，劝其退队时，如果直来直去的说：退出少先队吧，少先队不好，它是恶党的一部份，再讲恶党如何如何邪恶……这样讲也有同意退的，但多数听不懂，不知道我在说什么，往往不退。
我发现孩子对图画、插图连环画等直观的东西感兴趣也容易理解，对接触时间长的孩子可以辅以让其看插图，如：神助退党斩恶龙。一次，我让一个开始不愿意退的孩子看这个插图，我说：你戴着红领巾在另外空间是个小怪兽，退出少先队的，神用大刀把怪兽的头砍掉了，你看不退的怪兽就缠着他。因为很直观，孩子就答应退了。
另外，孩子还愿意听故事，如红眼石狮的故事等，孩子们喜欢听，讲完后再劝其退队就容易了，这样比直来直去劝其退队效果明显。