我和儿子共同精進


【明慧网二零零七年十二月十八日】儿子弘扬七岁多了,以前我从没有重视和他一起学法,因为他在听师父讲法的时候经常玩,也不认真听,虽然小孩和大人不同,但是我还是觉的这样的状态很不好,后来干脆不管他了,他能得多少就得多少吧。

后来一个偶然的机会,几个小弟子在一起学《洪吟》,我问谁能背下来其中的几首吗?我儿子说他能背,我说那你背背试试,他真的背下来几首,而且字比较多的《心自明》也背下来了,这让我很吃惊,我说你什么时候学的?他说:“妈妈以前在我睡觉之前经常背这些,我就记住了。”他还说《论语》也能背下来一些呢。听了孩子的话我感到很内疚,自己的观念障碍着自己的责任,自己没有尽到责任,总是把他当作小孩子,而不是当作师父的小弟子对待,从没有跟他一起认真学法过。我决定要和他一起读《转法轮》

刚开始孩子有很多不认识的字,進度很慢,他一会儿问我这个字,一会儿又问我那个字,时间长了我就开始闹心,有时候刚告诉完的字他又问我,我心里就烦起来,有时候就不满了,“你怎么不认真记呢?刚告诉完就忘!”孩子被我说的气鼓鼓的,有时候干脆不学了,我认识到自己那些不好的观念,马上开始心平气和起来。

在和孩子学法的过程中,我发现当自己把他当作自己的孩子时,学法的状态有时候就不好,因为他的行为一不符合我的观念,我就想要发脾气,以为自己是家长,孩子就应该无条件听我的,按照我说的去做才行。

但是经过这一段时间的学法,自身隐藏的魔性被销毁很多。我现在不再把他当作小孩子,而是把他看作是师父的小弟子,他来到我身边我就有责任带好他,让他学法得法,不辜负这一世的尘缘。当我以这样的心态和孩子一起学法时,我的语气和态度都转变了,我能够宽容孩子的不足,能够善意的讲出自己的想法与他沟通,孩子也变的有礼貌,更能够体贴人,为他人着想了,这是和身边的小弟子共同学法的收获。

现在我们已经学到《转法轮》第六讲了,孩子的读法速度也越来越快,读错字也越来越少了。我把这段经历写下来,希望其他小弟子也能够和大人同修一起学法,共同精進。










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