一个大法小弟子的雅量


【明慧网二零零八年八月二日】某市重点初中有位外聘退休教师宋老师,教毕业班数学,他教的班里有个品学兼优的学生,叫张帆。宋老师在给张帆的“毕业留言”中有这么两句话:“得失不往心上放,小小年纪有雅量”。那么,是什么原因让老师对一个学生如此高评呢?看了下面这个故事,你就知道了。

去年一次期中考试后,班主任宣布考试结果,当念到张帆的数学成绩不及格时,全班学生顿时哄堂大笑,所有的目光都同时朝一个方向投去:一向成绩优秀的张帆,平静自若,那刚刚发布的“糟糕”消息仿佛与他无关。

此后两天,张帆都表现的“无动于衷”。学生不急老师急,宋老师准备与张帆谈谈,帮帮他。就在他欲谈未谈之际,他课后听到学生议论:“张帆各科成绩都是数一数二,特稳特棒,不会考那么糟糕,可能是评卷有问题。”宋老师心里一动,猛然想起,那天下午改卷快改完的时候,来了一位阔别多年的好友,两人上街小酌,酒逢知己,比较尽兴。自己返校后,信手改完了剩下的几份卷子。难道是……宋老师立即对考卷重新审查,一看张帆的卷子,大吃一惊:有六道应该得满分的题,自己给的都是零分。

宋老师羞愧不已。他找到张帆,一再表示愧疚和歉意。末了问他:“判分误差如此悬殊,你心里肯定有数,怎么没提出查分呢?”

张帆告诉宋老师:“我是个修炼‘真、善、忍’大法的小弟子,我们师父要求弟子修心性,看淡名利,与人为善。老师平时工作兢兢业业,偶尔出现失误,反躬自责的心情可以理解。作为我,一个学生,该掌握的知识我掌握住就行了,卷子被改错,对我什么影响都没有,反而是得到了一次去虚荣心的好机会,所以,没必要浪费时间去查卷。再换个角度来看,如果我公开提出查卷,一旦查出有严重误判,轻者,会降低老师的威望;重者,根据惯例校方可能会解聘一个本来很优秀的教师。那样,就更不能要求查卷了。”

一席话,令宋老师感佩至深,句句铭心刻骨,他从中领略到了一个大法小弟子的高尚境界和雅量。于是,师生分别之际,他在张帆的纪念册上写下了自己的肺腑之言。










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