回老家的一个小故事


【明慧网二零一零年三月十二日】已有较长时间没回原籍了,我们一家三口决定回去看看。第一天大姐家请客,大姐一家、二姐一家和我们一家约十七八人。二姐的孙女欢笑(化名)也来了,但是就是精神不起来,脸蜡黄的,显得很疲惫。二姐说孙女病了,发烧、咳嗽、不能吃饭,吃什么吐什么,喝水都不行,在医院打点滴。七天一个疗程,已经十三天了,也不管用,看来还得继续打。

第二天,二姐家请客。欢笑依然是那样,病情不见好转。饭后我回到了二姐家,我和欢笑一人坐一个沙发,看着孩子坐卧不安的难受样子真可怜。于是我说:“欢笑,舅爷爷能看好你的病。”欢笑把脸转向我,有气无力的问:“真的吗?”我说:“真的。”我让她找来一张纸和笔。

我问欢笑几岁了上几年级,她告诉我九岁了,上三年级;我又问:“你在学校是不是经常组词、造句、填写同义词、反义词?”她说:“是。”我说:“如果你能答对我出的题,你的病就会好。”她说:“你出题吧。”

我在纸上写了一个“真”字,让她在下面写出反义词来,她立即写出一个“假”字;我又写了一个“善”字,她马上写出一个“恶”字;我写出第三个字“忍”,她想了一会儿,用手去摸头,我知道她遇到了难题,就引导着她去想,但还是想不出来。于是我说:“共产党喜欢战天斗地,喜欢斗争,你看这个斗行不行?”她想了想说:“行。”我让她写出来。

写完后我问她:“上面一行(真、善、忍)和下面一行(假、恶、斗)谁好谁坏?”她回答:“上面的好,下面的坏”,于是我让她在上面写个“好”字,在下面写个“坏”字,然后我告诉她下面四个字不好就把它划掉吧,她照办了。再让她把上面四个字连起来念,默念就行,念的时候查着数,念一遍查一下手指头,念上一百遍你的病就好了,试试吧!

天真的孩子一边默念着“真、善、忍”好,一边数着手指头,我仔细的观察着孩子的变化。大约念了二十几遍的时候,我看到孩子的脸色开始变的红润起来,然后她抬起头看看我,脸上露出灿烂的笑容,高兴的对我说:“舅爷爷,还真管用来”,我对她点点头说:“继续念吧”。

过了一会儿,大概也就三分钟,孩子已经完全象个健康的孩子一样,开始给我提出一些问题:“舅爷爷,这办法这么灵,是谁教给你的?”我告诉她:“是我的老师”,她问:“你的老师是谁?”我告诉了她。她又问我:“你的老师怎么那么厉害,是多大的官,他管谁?”我问她:“你看过西游记不?”回答:“看过”,问:“在西游记中谁厉害?”回答:“孙悟空厉害”,问:“比孙悟空厉害的是谁?”答:“如来佛”,于是我告诉他:“我的老师是管如来佛的。”

她的兴趣完全被提上来了,眼里含着激动的泪花,很渴望的对我说:“舅爷爷,我也想见见你的老师,行吗?我能见到他吗?”我回答:“现在不能。我的老师很忙,他有一亿徒弟需要他照顾,还有许多许多事情要做,老师现在正在美国做传法救人的事情,这个法的名字叫做‘法轮大法’,‘真、善、忍’就是法轮大法的特性。”

她问:“你的老师什么时候来中国,我还是想见他。”我告诉她:“快了。法轮大法洪传一百多个国家,有的国家学校还专设这门课程,唯独中国共产党不让学。”她说:“共产党真坏,我找它去”,我说:“共产党干了许多坏事,很快天就要惩罚它了。在惩罚它的时候,凡是加入过它的组织的人都要受牵连,所以你应该退出那个少先队组织,你自己起一个名字也行,用小名也行,我给你退了。”她拿起笔写下了她的小名。我嘱咐她以后经常念“法轮大法好”和“真善忍好”,她郑重的点点头:“舅爷爷,我记住了。”

欢笑的问题问完了,故事也似乎结束了。这时她告诉我她饿了,想吃东西,问我行不?我说那就吃一点吧。她找出一包蛋糕,我让她拿一个掰开先吃一半(因为十四天没有吃东西了)并细嚼慢咽。吃完她说还想吃,就又吃了剩下的那一半,感觉不过瘾就又吃了两个。我告诉她不能再吃了,等晚上吃饭时再吃吧。结果,到吃晚饭时欢笑已经完全正常了。