尽管如此，几年来我市同修被绑架事件中，几乎都是不明真相的世人诬告的，其中相当一部份是在读学生或毕业不久的学生。这不得不引起我们的深思。
多年来，我们针对公、检、法系统讲真相力度比较大，明白真相的警察都不愿直接参与迫害法轮功了，连国安、“六一零”的人看到同修在大街上讲真相，劝三退都不管了。为什么偏偏不懂事的学生会仇视法轮功，拒绝真相呢？原来学生一直受着邪恶诬陷法轮功的毒害，小学《思想与社会》中有丑化法轮功内容，其中就有诬陷法轮功的内容，还告诉学生看到大法弟子讲真相要“举报”。试想一个不懂事、对法轮功没有任何了解的小孩，从小学、初中一直被邪党灌输仇视大法的东西，如果没有接受到真相，很可能形成顽固的观念。
我们相信每个地区的同修都没有放弃对教育系统讲真相，从明慧网上不断有写给政治教师的劝善信就可以看出，大家还是很用心的，可是教材的问题不是政治教师能解决的，不是某一地区能解决的，因为躲在背后产生黑气的灵体没有被清除——如果我们把教材中诬陷大法的内容这一问题解决，那个毒根就清除了，众生才能大面积得救。
我们不妨算一笔帐，每年读小学的孩子全国有二千多万，十年就是两亿多，这些人从初中、高中到大学，走向社会各阶层，如果不改变对大法的仇视，他们的命运将会如何、他们给社会的影响将是如何？
这么多年来，大家针对直接迫害大法弟子的公、检、法系统讲真相、揭露邪恶，邪恶现在只能在暗地里维持迫害了，连文件都不敢发了，有什么事只是口头传达，以免将来清算留下证据。那么为什么邪恶还敢公然在教育系统迫害大法弟子呢？说明我们整体上讲真相、揭露邪恶重视不够，也没有抓到根本的东西。
在此希望全国各地都应重视这问题，海内外共同配合好。我们提出以下建议，仅供参考。
1、大陆各地区同修搜集教育系统迫害大法和大法弟子具体人的情况，包括教育部和各省参与编写相关教材人员的信息上网。海外有条件同修可以向联合国人权组织及国际法庭控告相关人员。
2、现行教材一般都由各省教科所编写，由政治科教研员任主编，从各地区（主要是省会）抽调一些有名教师（编委），按教育部所下教学大纲共同编写的。因此，特别是请各省会同修认真查一查主编和一些编委的具体情况（包括这方面工作亲人情况）除上网外，持之以恒对责任人及亲人、单位领导及同事写劝善信，其它地区也要查处各地区政治教师的具体情况，配合省会同修做好这件事。教材编写一般同出版社无关。
3、各地区协调好收集各地区教师手机号码上网，通过打电话、发短信讲真相。
4、各地区持之以恒采取多种形式对学生讲真相。
以上是我们肤浅的看法，若有更好的办法请同修提出交流不足之处，望慈悲指正。