读“说说集体学法讨论”后的改進


【明慧网二零一零年六月二十五日】看了《明慧周刊》六月十七日海外大法弟子文章“说说集体学法讨论”一文后很受触动。针对我们学法中的实际,看到了不足。我们同样存在学法中途停下来定点发正念的情况。而且到了规定时间一讲没学完就停在某段,下次学法再接着学。通过在法上认识,我们感到这种做法是不严肃的,走形式,不注重实效。

学法中途停下来定点发正念就会造成不能安心学法,总看表,心没有完全在学法上。师父在讲法时从来没有中断过,一连讲法数小时连水都不喝。在没有讲完一讲时还要征求主办方意见能不能再延长点时间。我们学法怎么那么随便呢?

因此,我们将发正念放在学法后的正点上,而且规定以后学法中不能喝水,每次必须学完一讲,如果学不完就延长时间。这样做以后我们发现学法时专心了,而且学法时间集中后,同一讲所用时间也较以前缩短了。每次完整的学一讲,也克服了下次学法不易记住学到哪儿的问题,使学法和发正念都得到保证。(以前正学的专心时有人就说该发正念了,突然被打断,结果发完正念不知道念到哪了,该谁念了,耽误了时间和影响学法效果。)

我个人认为如果没有需要解决的问题,或对某段法不明白的问题,一般不用每次学法必切磋。有的学法小组规定几点学法,几点一到不管学到哪儿,都停下来切磋,下次再接着学。其实在初期学法是由于有新学员对法认识不上去的问题,大家在一起切磋帮助新学员提高对法的认识。而目前绝大多数都是得法十几年的老弟子,对法的认识、理解没有太大问题,如果真正需要大家帮助时,都会在法上悟,现在学法是要求我们在正法修炼中按照法去做的问题,一思一念都在法上,走正正法路。

对于修炼中的确存在问题、影响了整体做三件事效果的情况,个人认为也应该静下心来完整的学好法,然后再讨论。学好法才能讨论好。

层次所限,望同修指点帮助,我们共同提高。










查询
至今为止所有文章
选择时间区间
: