在教学工作中证实法救度众生


【明慧网二零一一年一月六日】

一、迫害中不忘讲真相

我是一九九八年得法的,风风雨雨的十几年中,在慈悲的师尊的呵护下,磕磕绊绊走到今天,现在我把在工作中证实法救度众生的体会写出来,和同修交流。

我是一名小学教师,由于开始没认识到修炼的重要和严肃,忙于常人的工作、家务、带孩子等,自己没合理安排好时间,没重视学法、发正念,心性不到位被邪恶钻了空子。二零零二年正月被绑架到看守所,出来后调离了原工作单位,去了另一所学校。

来到新的单位,这里的老师和学生由于受电视的邪恶宣传,敌视大法,领导不让老师和学生跟我接触,怕我讲真相,安排我在图书室工作想孤立我。我想:我要做好,用我的一言一行让领导、师生们明白炼法轮功的都是好人,绝不是电视里宣传的那样,我要用言行揭穿谎言证实法,让这里的众生明白真相得到救度。

图书室的工作是非常清闲的,只有老师偶尔去借本书看。我自己在图书室就看大法书、发正念。过了些天,图书室增加了很多新书,要把这些图书分类整理,進行登记。我按照校长的吩咐,开始工作了。我要求自己要认真工作,做到规范、工整、洁净的登记好图书,后来校长到图书室检查我登记的图书,很满意。有一天,校长喊我说:“拿上图书到办公室来登记吧。”从此我走進了办公室,有机会接触校长和老师们了。我主动打扫办公室卫生,哪个老师忙,我就帮助他们。校长和几位老师中午在学校吃饭,有几位女老师轮流做饭,学生们没老师看只好上自习。我想我是大法弟子在哪都要做好人,为别人着想,我就承担起做饭的任务,每天中午放学,校长和老师就能吃上现成的饭菜,他们都非常高兴,我们之间的关系也越来越融洽,他们不再疏远我、戒备我。

有一天校长对我说:“你去二年级看班吧,二年级老师请假了。”我悟到这是师尊给我讲真相的机会。我就利用看班的机会,给这个班的学生讲真相。过了些天又有一位老师请假,我又去看班,并讲了真相。这个班的老师信天主教,不相信大法,说一些污蔑大法的话,总是干扰我救人。(这一切都是表象,是邪恶操纵干的!)由于我没按照修炼人的标准严格要求自己,没有慈悲的把她当作要救度的众生。我对她产生强烈的怨恨心、争斗心、妒嫉心、潜意识中还有:你跟大法对着干等着倒霉吧。有时讲真相顺利又产生了欢喜心,不注重学法、发正念。有这么多人心,邪恶钻了空子,我被构陷绑架到洗脑班。

在慈悲的师尊的呵护下,我闯出洗脑班后,校长安排我到幼儿园任教,一天三次接触家长,我悟到这是师尊让我救度这些众生。家长听说我是炼法轮功的,接送孩子时板着脸,说话也带搭不理的。我按照修炼人的标准要求自己,慈悲的对待孩子和家长,总是笑脸相迎,主动和他们说话,关心照顾好每个孩子。时间长了,我所做的一切,老师、校长、家长都看在眼里。特别是家长,见了面总是热情的和我打招呼,非常支持我的工作。家长对我的看法转变了,也不再敌视大法了。

后来我又教五年级,之后又教一年级,经常调换班,我悟到是师尊让我接触更多的众生救度他们。

二、利用教科书讲真相

二零零七年我又调入另一所学校任教,我接班后注重用真、善、忍的法理来教育学生。例如:学生之间闹矛盾,有的学生为了推脱责任说假话,我就及时给他们讲:“你说的可不是真话,做人要诚实,有了错,要勇于承认,改正错误,以后做好就行了。”强调这个“真”字。不管学生犯了什么错,我都不动气,宽容的对待,善意的指出他的错误,告诉学生:同学之间有了矛盾要“忍”,要学会忍让,矛盾面前退一步海阔天空,更显你的宽宏大量,同学们就会喜欢和你在一起,朋友就会更多学生都很认同,愿意接受我的建议。

我管理班级和讲课时,注意按真、善、忍的法理来引导、教育、规范学生,虽没直接提到法轮功,但是真、善、忍的法理已渗透给学生。

我还给他们讲哥白尼的“日心说”,被当时不相信的人们说成是异端邪说,而支持这一学说的布鲁诺被活活烧死,但二百年后,人们发现这一学说是对的。通过这件事我告诉学生遇事要冷静思考,不要盲从,国家决定的事情有的也是错的,古代有,现代也有。人们看不见、摸不到的不等于没有。

为破除无神论打下基础。我还经常给学生讲一些善恶有报的故事来教育学生做人要真诚、善良、宽容、忍让。不要随意杀生。平时的教育,为以后讲真相起到了潜移默化的作用。

思想品德课本中有关于“天安门自焚”的图片及污蔑法轮功的话。我看后知道应该给学生讲真相。一想课堂上讲真相,怕心又来了,心里就发正念。有一天,教室里同学们在看思想品德课本,突然有一个学生大声念起了“天安门自焚”中介绍刘思影的话,我马上悟到应该讲真相救度他们了。这时我正念很强,真我战胜了带有怕心的假我,我马上对学生说:“‘天安门自焚’是为陷害法轮功而编造的,目地是为了迫害法轮功。你们看书上的刘思影,被绷带裹的严严的,作为一个普通医生都知道,大面积烧伤,伤口一定要裸露,人必须在无菌室,防止感染,可记者却可随便采访她;气管切开后还能说话、唱歌。你想,这不是假的吗?”我又把其它几个疑点讲给学生,接着我又给他们讲了法轮功真相。讲完真相后,我把思想品德书收回来,学生放学后,我在教室中把有关污蔑法轮功的那几页撕下后,烧掉了,不让这些邪恶的东西存在,毒害众生。

有一次,我正在讲课,手机响了,是国外同修打来的讲真相电话,我马上到教室外面,听完后,推开门一看,学生正端正的坐着,似乎在等待着什么。后来我悟到,这是师尊给安排的,让我打开手机扩音器让学生听真相得救度的。我很后悔,让我的学生失去了一次明真相的机会。是我的怕心在作怪,怕失去名、怕失去工作、怕挨抓受苦……怕心的根源是私心,总想维护自己的喜欢,是为私为我的表现,这一切都不是我,必须解体。

三、利用真相币讲真相

师尊看到我想救人的这颗心,又给安排了一次机会。有一天,一个学生拿着一张真相纸币说:“老师你看,这上边还有字呢!”我说:“写的什么?你念给我们大家听一听。”学生念完,我说:“同学们听见了吗?‘天灭中共,退出党、团、队可保命’,人家这不是为我们好吗?你们看现在天灾人祸不断出现,谁愿退出少先队保命?请举手。”同学们立刻把手都举起来了。我发现班里少一个学生,就派一个学生把他找回来,他听后也愿意退。就这样,全班学生都退出了少先队。然后,我又问:“让咱们记住什么?”同学们马上说:“法轮大法好,真善忍好!”我说:“那就多念几遍记住吧!”学生们都高兴的念起来。后来经常有学生得到真相币拿到学校,互相传看,还给我看。我总是鼓励他们记下来,后来有学生自己往钱上写真相,还把真相讲给父母、兄弟、姐妹。后来我教一年级时,有个学生对我说:“老师,我哥是你教的学生,他告诉我记住‘法轮大法好,真善忍好’。”我听后笑了。

感谢师尊慈悲呵护。感谢写稿、投稿过程中给我鼓励、帮助的同修。










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