中国大陆大法小弟子精進救人


【明慧网二零一一年三月二十一日】我是一个十六岁的大法小弟子,得法已经有九年了,但真正开始修炼是在十五岁那年。没有走过风风雨雨的道路,但也经历了不少坎坷和磨炼。大法小弟子有责任做好三件事,实现史前的洪愿,跟随师父一起回家!

我今年是读初三,学习压力很大,但我尽力做好三件事,有时候因为懒、累、忙等诸多原因,使我没有把事情做得更好,当我意识到这些都是干扰我的魔时,我发正念清除它们,决不能让它们在我身上生根!

面对着班里的同学和身边的好朋友,我深深的知道他们的来源并不是简单的生命,经历了多少劫数,才熬到今天,有幸安排在大法弟子身边,为的就是听我给他们讲真相,有时我会因为没救他们而感到内心十分愧疚,我很恨自己的私心、怕心、怕麻烦心,固执着人的观念等等。看到某人某行为时,就断定他是不可救的生命,这是人的观念啊!不是一个慈悲的正法之神所该有的想法。

下面是我对同龄同学讲清真相救度众生的一点做法。

一、利用真相资料,顺着人的执着讲清真相

现代中学生都过早成熟,对事物的看法都有一套自认为正确的判断标准。自认为具有独立的思想意识,但这种观念和思想意识正是党文化教育下和败坏物质带动下形成的,本身就具有不正因素,但不管如何,我怀着信师信法的心,就是要把他们救成!我开始下载打印真相资料。

都是选择那些我们中学生知道并感兴趣的资料,空闲之时,拿给好朋友或几个要好的同学看,并且在一旁给他们解释。有时会有同学反应:“退团、队之后我们在学校的职务(团员、团支书)会不会影响到这个方面?” 我耐心的解释说:只要你们的心已经退了,职务上或生活上一点也不影响你们什么。该干的事可以继续干,不过最好向老师辞去这些东西,忙时还影响学习时间。不管怎样吧,我们当买一个免费而又有意义的保险。何乐而不为呢?”他们听了,都说:“是啊,是啊!”就这样顺着他们的心意,一个小时的时间他们就全都三退了。

二、利用手机技术,传发《九评共产党》真相

到了现代这个社会,几乎大部份中学生或小学生都拥有手机,而且个个都在手机、电脑、网络三大信息技术中精通着各种。我也不例外。现代的智能机、国内山寨机、杂牌的、名牌的都有蓝牙这一功能。我先在电脑上下载《九评录音》和《九评》txt文件格式的电子书,把小册子也做成txt电子书,装在手机上,有机会就利用蓝牙传给同学,因为它携带方便,并且有普遍性,而且大家随时都可以看,可以听。不局限于某个地方某个时间。

历史课刚刚结束,周边的同学开始议论起来,都互相发表着观点,以为这些被歪曲的近代历史都是正确的?……只有我坐在那里默不吭声,当他们谈论完各自走开的时候,我对着同桌笑笑说:“你想不想知道真正的历史?我们一直认为正确历史的本原面目是什么。”接着我简单地介绍了《九评》,同桌突然感觉我的话语从未有过的深邃和祥和,也挺好奇,一副渴望得到真相的样子。我说:“你把手机蓝牙打开,自己去听听吧。”我发了《九评》录音并且附带电子书(因为有些同学反映听录音有时不是很清楚,所以和电子书同步印象更加深刻。)听了《九评》的人几乎都明白了一切,它也适合于我们青少年,因为我们知道的知识已经可以容纳这些了。接下来我在发送真相信、大法洪传海外的资料,让他们知道“法轮大法好”,并且三退。

三、对于那些不健谈和不爱说话的人讲真相

对于这样的同学或朋友,我采取的是用一个厚笔记本,里面夹着真相资料和自己手写一些,然后把本子送给他们。因为大法弟子所写的一笔一划,每个字都有功存在,所以对于世人会有更好的救度效果,书写时心态平稳,字迹要正,不要潦草,语句要悠缓,祥和,带有强大的力量且有说服力,使对方感觉亲切。通常这些不爱说话的人都会把想法同时写在本子上,把心中的疑惑写出来,这时我们要耐心解答,用手上的笔发挥最大的能力,直到对方心服口服。

生命的得救让我感到兴奋和安慰,他们并不枉认识我一场,虽然人这一面不会有太多表现,但他们明白的一面会清楚的。

我深深认识到大法小弟子的责任感和使命感。我们也应助师正法,走好自己的路,成就自己伟大的未来。

层次有限,请同修慈悲指正。










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