按师父要求 带好小同修

【明慧网二零一一年六月二十五日】师尊在《法轮大法义解》中说:“有些孩子是有来头的,是为得法而来的。”后来师尊不止一次说到,我们每一个大法弟子都是从非常遥远的宇宙天体来的主和王。那么冒着天胆来的大法小弟子们,同样是宇宙中的伟大生命。在这仅有的万古机缘中,如果由于我们大法弟子的怠慢而错失机缘,那将是怎样的遗憾呢?下面就在孩子的不同成长阶段如何带好小同修谈谈我的做法、经验和教训。

纯真幼儿 入道得法

我的孩子是在九九年“七.二零”之后得法的。孩子刚刚看《转法轮》不到一讲,师尊就给他调整身体,他的慢性气管炎就好了,之后以高烧和腮腺炎的形式消了两次大业,身体就彻底的好了。我们夫妻俩谁有时间,谁就带他学法炼功。只要是学法,师父就鼓励他,他的天目就会看到每个字背后都是佛道神。

有一次,在校看一本作文书上写攻击大法的文章,他当时脑子中想:“这都是假的。”这时他的脚踩在地上,就象要飘起来一样。师父就是这样鼓励他对法的坚信。

零一年,他父亲被非法抓捕的时候,他表现的比我都坚强。每次去看守所看他爸爸的时候,他都会在他爸爸面前笑话我如何在背地里哭。

零二年,他父亲从看守所回家还没上班,那时每天都带他学法,他有悟不懂的地方就问他爸爸。这个期间,孩子在法上提高的很快。很快的就進入渐悟状态,各种神通都出来了。比如:发正念时元神飞到宇宙中去除恶;穿越空间(发正念时在这屋,发完正念后在另一屋);宿命通功能(看《上下五千年》能够知道历史人物今昔何在);撒资料时,遇到常人只要动一念:“让资料飞進常人的包或屋去”,资料真的就飞進常人的包或屋去了。他还写了好几篇证实大法的文章在明慧网上发表。因为修大法,孩子开智开慧,在校的学习成绩非常突出,都是学校的前几名。这是小学阶段,孩子很纯,几乎没用我们操什么心。

在逆反心理最强的时期怎样带好小弟子

到了初中阶段,孩子的父亲工作忙,教育孩子的任务几乎落到了我一个人头上。这个期间,我的父母也要我来照顾,这样对孩子的管教松了,领着学法的时间少了,我甚至总是天真的以为我的孩子是修大法的,不会变坏的,认为修大法就上了保险了,却忘了常人社会的大染缸也会污染了还没有辨别是非能力的孩子。

孩子在初一的时候还很好,到初二时,学习成绩开始下滑,背着我们有的时候上网吧。我这时也没有向内找找自己,怎样带孩子在法上提高,而是强迫孩子学法炼功,不听,就与孩子大吵大嚷。正象师父在《转法轮》中说的:“有人管孩子也发火,简直吵翻了天,你管孩子也用不着那样,你自己不要真正动气,你要理智一些教育孩子,才能真正的把孩子教育好。”每次领孩子学这段法时,孩子都会说:“你就这样。”自己还不悟。

直到初二暑期和同修一起领孩子学法时,因孩子读法坐姿不正,说他又不听,便与其大吵大嚷。同修走后,我又以他学习成绩下降为由,把他又骂了一通,甚至撵孩子走。孩子真的走了,甚至一个晚上都没回来。直到第二天早上才回来。

面对以上发生的一切,我才真正的反省自己的不足。这时同修知道这件事后,组织了一次家长交流会,之后又组织了一次大法小弟子交流会。通过这两次交流,我深深的意识到孩子就是家长的一面镜子,孩子所表现的不足,恰恰是家长没修好、没做好的地方。

紧接着,我让孩子在这次假期参加了集体学法小组,他通过学法后,知道主动讲真相救众生,劝退了不少同学。同时我也注重修好自己,去掉对孩子的情,尽量把他当同修看待。

紧接着孩子上了初三,初三阶段学业繁重,学法时间少,一有时间我就领着他学法,上学期都很好。孩子也很懂事、学习也很努力。

到了初三下学期,是学习非常紧张的时期,我总是害怕孩子学法跟不上,总是在孩子面前絮絮叨叨,结果造成孩子双重心理压力。就在开学一个月后,学校突然停止补课,然后孩子拿回一封给家长的信,让在上面填写是否同意补课?因信上写的是晚上在校上自习,不用老师上课。孩子父亲觉的反正是上自习,在家上也一样,孩子还能在家学学法,于是与儿子商量商量就在上面写上了不同意。结果孩子从这时起,连续二个多月没上晚自习,天天晚上去网吧呆着,或到广场玩,学校的老师没有一个告诉我的,直到中考前一个星期,我遇到他语文老师才知道。

我气的回家质问孩子,孩子觉的理亏,吓的跑了,一下午都没回来。晚上我还要上课,上班前,校长又打电话:让我第二天去省城参加新教材培训,而孩子还没回来。这时我真的体会到师父在《洪吟》〈苦其心志〉中说的“百苦一齐降 看其如何活”。终于放了下来。他父亲告诉我,是他求师父,在找的路上脑子生出一念,拐進一居民小区,结果与儿子迎头碰上。

当天晚上我也没与儿子说什么。第二天,我要到哈市参加培训,孩子的父亲说:“你该去去你的。”家里的事交给我,天塌不下来!

在去哈市的车上,当我一想到孩子三个月没上晚自习,天天在网吧呆着打电子游戏,我的心就象刀割的一样难受,非常的痛。这时一句话打入我的头脑里,“这一切都是邪恶强加的。”是呀,这一句话提醒了我,我不能承认这一切,认为都是孩子的错。我的孩子是修宇宙大法的,有执著在法中去,而你邪恶利用执着在迫害孩子,这一切我不承认,所造成的后果我也不承担。

当我在师父的点悟下,明白这一法理后,心里豁然开朗。同时向内找自己,是什么原因?让邪恶钻了这么大的空子,是因为这一段时间与同修闹矛盾,总怨同修,心性不提高;再有就是自己有怕补课的心,才被邪恶钻了空子。

晚上回家后,我没有指责孩子,而是从法理上与孩子交流,告诉怎样从法上否定这一切,充份利用一星期的时间,在法上提高,多发正念清理自己的空间场。

在这一星期中,孩子白天到校上课,晚上回来我们夫妻俩就领着孩子学法、发正念,否定邪恶强加的迫害。当中考分数下来时,孩子的中考成绩超过了重点中学的录取分数线7.5分。就中考成绩,我与他深谈了一次。告诉他:“之所以能考上重点高中,是因为在法上否定了旧势力的安排,邪恶的目地让你普通高中都考不上,因你的父母都是老师,单位的同事或亲朋好友会笑话你父母炼法轮功孩子都不管了,从而误解大法,毁众生。之所以没考高分,是因为你所做的一切后果是要承担的。并且你自上初中后,不注重个人修炼,迷网吧,不修真,在班主任面前撒谎,骗家长。不在法上修,所以师父把你的天目、功能都封起来了。”

紧接着,他也说到他这个年龄阶段逆反心理特别强,我越让他做的他越反感,最烦家长唠叨。是呀,我总是强迫他学法,修炼没有逼着修的,这是因为情太重,没有把他当同修看。我告诉他:“今后妈妈哪有不足,你及时指出来,我们共同提高。”

高中学业重要,修炼更重要

孩子虽然考上了重点高中,为了对他高中阶段的修炼负责,我和他父亲决定高中阶段让孩子在我所在的普通高中就读。高中头两年,除了与孩子集体学法外,我注重修好自己,当孩子不愿起来炼功时,我放下对他的情,而是用慈悲去唤他,结果一叫他,他就起来。

在孩子的心性提高方面,我们俩注重在法上与孩子交流,告诉他,在父母的学校上学,要时刻注意自己大法弟子的形像,见到老师与领导要主动打招呼,有礼貌等等。孩子现在知道替别人着想了。比如:他的一科任老师教的不太好,有的时候讲不明白课,但他不让我们跟校领导说,怕影响了老师的前途。

有一次,我和他到一餐馆吃饭,店主问:“这是你的孩子啊?”我说:“是”。她说:“你的孩子总到我这来吃饭,和其他孩子真不一样,很懂礼貌。”

两年来,他的学习成绩始终是学校理科第一名,并且成绩每次都要高出第二名几十分。他用事实展现了大法的美好。当我教的学生问我:“老师,你的孩子为什么学习那么好,有什么诀窍吗?”我会告诉他们,我的孩子修大法,以此讲真相救众生。

在孩子修好自己的同时,也不忘时常提醒孩子救众生。他的同桌就是因看他给的真相资料和《九评》光碟,不但退出团、队,而且也在看大法书。高二下学期期中考试头两天,在家休息时,他班的个别不明大法真相的同学在班级的QQ群中说一些攻击大法的话,他发现后,立即在QQ群上劝他们不要对大法犯罪。他们有的没听,在第二天上晚课前还在说。班上的同学告诉了他,他当时就生气了,气的上课时不能坐着。班主任问他怎么回事?他就把那几个同学怎么攻击大法告诉了老师。早已明白真相的班主任老师听后,就找那几个同学谈话,告诉他们要尊重同学的信仰。后来那几个同学先后向他道了歉。这件事发生后,我和他父亲与他交流,告诉他,修炼者不能动气,应对那几个学生背后不好的因素发正念。

紧接着就是期中考试,用的是省重点中学的试题。他的成绩打了600多分,高出第二名九十多分。后来他与他父亲配合在班上讲真相救众生。班级同学基本都明白真相,而且都退出了团、队。

進入高三阶段,是学习非常紧张的时期,两周才能休息一次,每晚九点才能到家,面对这种情况,我每晚九点都带他发一次正念,然后学半小时法,每天都这样坚持着,尽管很辛苦,我坚持不放弃。

高考头一天晚上,由于邪恶干扰,孩子睡不着觉,我发现的时候已经是夜晚11点多了。面对这种情况,他父亲说:“从法中我们知道炼功是最好的休息。”于是我们三口人集体炼功,一直到半夜两点孩子才睡觉。

二十多天后,高考成绩出来了,他的成绩达到630分以上,轰动全校。

为孩子负责 也是为大法负责

那阶段,只要有人提到儿子和他的高分成绩时,我便说:“是我们全家修大法得的福报”,以此证实法轮大法的美好。

我所教的学生,一听说我是××的妈妈,都会非常感兴趣问:“××为什么学习那么好?”我都会自豪的告诉他们:“因为他修炼法轮功”,从而讲真相救众生。由此我更深深的体会师父《致二零零五年欧洲法会》一段法:“大家继续努力吧!人类的历史不是为了当人为最终目地的,人类的历史也不是给邪恶逞凶的乐园。人类的历史是为正法而建造的,大法弟子才配在这里展现辉煌。”

现在孩子已经念大一了,他也能独立的思考与处理一些事情了,也不用我操太多的心了。我们一家三口都是令单位同事及亲朋好友羡慕的,这些都来自于我们三口人对师对法的坚信,坚定的走好助师正法的路。

最后希望我们的家长们,在做好三件事的同时,不要忘了带好我们身边的小同修。真正的负起带好大法小弟子的责任,不辜负师父对我们的重托。对孩子负责,也是对大法负责。

认识如有不足,请同修慈悲指正。










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