中学教师在工作中提高心性


【明慧网二零一二年四月二十二日】自修炼法轮大法以来,我懂得了如何做个好人,如何善待他人开始,随着学法的深入,能够从法上提高,不放松自己的一思一念,时刻想着自己是一个修炼人。虽然还有很多不如意的地方,还有很多常人之心,但我目前能时刻意识到我是大法弟子。每当做了错事或不在法上思考问题的时候,我能够马上意识到我是大法弟子,不应该这么做的。这样就能逐渐的减少犯错误的次数。

我是一名中学教师,在工作中,我公平对待每位学生,处处事事为学生着想,总是站在学生的角度去想问题。在教学教育工作中,尽心尽力,不放弃任何一个学生。对领导交给的任务认认真真的完成、从不讨价还价,任劳任怨。

我是班主任,对班里有困难的学生给以帮助,只要能照顾的尽量满足他们,不用他们提出要求。在品德教育方面,把做人的道理讲给他们,让他们明白什么是真正的人。我所带的班级班风正,很少发生打仗的事,同学之间关系很溶洽。任课老师们都说我教出的学生很懂事,善解人意。我班学生的成绩在年级组都是很好的,所教课目在同等班级中名列前茅,历年来我教的毕业班的考学成绩、升学率在市里都是最好的。

现在的家长非常注重孩子的学习,经常想跟老师拉关系想得到老师的照顾。每遇到这样的事我都会明确的告诉他们,我对所有的学生都一视同仁,该照顾的不用你们说。也经常跟学生讲不用你们的家长找我。我也是说到做到的,所以很少有家长给我送礼的。

有时遇到固执的家长,我就采取变通的方法把问题解决。举个例子,去年冬天的时候,刚下班回到家就接到一个家长的电话,说要到我家里来串个门。我一听是学生家长我就明白是怎么回事了,我说我明白你的意思,就是让我照顾你的孩子是吧?不用来了,天挺黑的,你放心,我一定会照顾她的,又在电话教了她几个辅导孩子的方法。她说不行就是要见我,我当时想,是不是要给我讲真相的或是想听真相的呢?不然她不会这么坚持的。因为平时我这么一说别人就不会要求来了。我觉得不能错过机会,就同意了。

坐下之后,她拿出钱来给我,表示感谢,说从来没有老师这么跟她讲话的,虽然没见过你,但在电话里一听你就是个好人,是个善良的人。她说我从来不给老师送礼的,就凭你这么好这么善良我也感谢你。我告诉她,我是法轮大法弟子,不能收别人的东西。她说她知道修法轮大法的都是好人,但这(送礼)和修大法没关系的。我拒绝半天,她不肯收回,我只好留下,说那就给孩子交学习费用吧。在后来交别的费用的时候就还给她了。后来这个家长过年时给我送来猪肉我也以高价付给她钱了。有几次过节的时候有家长到我家楼下后给我打电话说给我送东西来了,我立即说,真不巧我在外地呢,你的心意我领了谢谢你。如果不修大法的话我会心安理得的接受别人送来的东西的。这只是好多类似事情中的一个。我没跟别人说起过,因为我觉得这是太平常的事了。大法弟子就应该这么做。

我多次受到上级奖励,被评为市级优秀教师,优秀班主任等各种荣誉。

我觉得自己按照师父的要求,按照大法的要求还差的很远,但我一定会越做越好的。请师父放心,我一定时时事事以法为师,按高标准更高标准要求自己,做合格的大法弟子。不辱使命。










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