此生走在神的路上 无怨无悔


【明慧网二零一二年七月二十日】我要用我的笔,向师尊汇报,十多年的修炼,幸得大法后的欣喜,摔倒后悔恨的泪水,历经魔难。是师父的慈悲呵护,是大法的无边法力,使我走过了生死。

不管经历了多少凄风冷雨,我庆幸自己仍然走在师父指引的路上。即使用尽人间所有的语言,也难以表达我对师父的感恩。没有师父洪大的慈悲就没有我今天的一切。

一、幸遇师尊普度

我是九八年得法的大法弟子,得法前,我总认为社会对我不公,看任何事、任何人都不顺眼。在红尘欲海中苦苦挣扎,“高兴中忘乎所以 烦恼时怨天怨地 忙碌间身不由己”(《洪吟三》<生命的意义是什么>),太多的欲望太多的执著太多的失落,拼拼搏搏中身心俱伤。

因为小时候家庭贫困,家里都是女孩,在村里被歧视,使我性情变的仇恨、争强好胜、遇事偏激、怨恨心、报复心强。我拼命学习,成了我们村的第一个女大学生,毕业后又有了令农村人羡慕的“铁饭碗”、同是大学校友的英俊丈夫,并且生了一对双胞胎儿子。可我仍然不快乐,总是怒气冲冲,丈夫也怕我,在单位也没人敢惹我。我也知道这样不好,可我改不了。

九八年,办公室的同事看《转法轮》,没等她看完,我就抢过来,这一看就再也放不下了。“生生轮回苦等断肝肠”(《洪吟三》〈留意〉),我得到了大法,我有师父了,我成了世界上最幸福的人!同事都说我变了,说我笑起来象银铃似的,一串一串的。我也觉的自己对人宽容大度了,是大法改变了我。

二、在学法修心中升华

现在的学校就是一个小社会,已不再是净土。补课、卖资料、吃喝送请、收受钱物已经习以为常。没修炼前,我也随波逐流,不觉的不正常,有时还觉的自己挺能耐。在恶党文化灌输下,好坏不分,善恶不辨。

学法后,我才知道自己的行为多么丑恶。各种考验也接踵而来。有一次,一个有点背景的家长给我们每位任课教师一枚金像章,市价相当于我大半月工资,因为我修大法了,师父说过不收礼,我要听师父的话。我从学生那问出了家长电话,把东西送回去。家长不理解,我告诉她,我修炼法轮大法了,不收礼。我是唯一没有收礼的人,好友说我傻,白送还不要。可我是修炼人啊!我有修炼的人的标准。

在学校工作中,面对的考验很多。学校默许任课教师一科订一本资料,回扣归本人。我任六个班的课,回扣差不多是一月的工资。怎么办?不要钱,其他老师怎么看我?这实在让人头疼。最后我把钱拿出来买本给学生们做奖励,帮助孤儿院和家庭困难的学生,但钱还是没全花掉,我的心里很愧疚,和做的好同修比,差远了。

在单位有考验,在家里也面临同样的问题。我的丈夫在重点高中任教,福利待遇好,家长有钱有势的多,送礼成风。一到年节,家属楼就热闹起来。有一年年前,他的学生家长送来大米、豆油、整只羊,家长没来的,学生用信封装了一百元,由班长交给老师。丈夫告诉我后,我平和的和丈夫谈了我的看法,说:咱俩都是从农村出来的,能有今天我已经很知足了。我不图你升官发财,但咱们良心得放的正,谁挣点钱都不容易,咱可不能干那昧良心的事。咱们好几年没孩子,一生,就生了双胞胎,别人都说是咱们修来的,我希望你伸手收别人钱的时候,想想你的儿子,给孩子积点德。丈夫听后把钱退给了学生。是大法使我明白了不失不得的法理。

三、讲真相救度众生

正当我沐浴在修炼的幸福中,九九年邪恶的打压铺天盖地的来了。因为年轻,哪见过这阵势。回家,电视里全是污蔑,亲人施压,我痛哭不止。到单位,领导谈话,同事讽刺,逼写保证,一时间邪魔乱舞。在巨难面前,我违心的写了保证,这成了我修炼的污点,对那些逼我的人恨意难消,很长时间我都走不出这个阴影。

在我绝望的时候,同修鼓励我,我又满怀信心的走上了正法修炼之路。

1、在教学工作中证实法

我利用自己所教学科的优势,在课堂教学中证实法。比如讲到罗马帝国的衰落,我给学生讲尼禄的罪恶,焚烧罗马城,嫁祸基督徒,最后众叛亲离而死。凡是迫害信仰的最后都是以失败而可耻收场。当年的希特勒制造“国会纵火案”来欺骗人民,二零零一年天安门也有一把火,还被拍成了电影,不过名字叫《伪火》,你们知道为什么吗?接下去顺理成章的就讲了“自焚”真相。

我用这样的方式讲,包括公开课,学生非常愿意听,同事对我讲的也很感兴趣,因为没听过,都夸我有才。领导也挑不出毛病,因为我讲的是历史。其实他们哪里晓得,我的一切智慧都来源于大法。我的努力得到领导、同事和学生的认可,做公开课,代表学校参加省市比赛,虽然我几次被“六一零”(中共专门迫害法轮功的秘密机构)绑架、勒索,领导还是欣赏我,晋级,劳模,骨干,教学标兵,教学能手,省级学科带头人,哪样也没耽误。

面对邪恶的迫害,大法弟子在各自的环境中做好,展示自己的风采,世人就会看到大法的美好。

2、转变观念善待宽容学生

现在的学生独生子女多,自私、任性、不爱学习,很让人头疼。没修炼前,学生不听话,我总好发火,骂他们,有时气极了动手打,还要告诉班主任收拾。学法修炼后,我发现了这是变态的党文化意识——“以恶治恶”,没有善心,没有宽容。

“善者慈悲心常在”(《精進要旨》〈境界〉),我按照“真善忍”的标准善待学生。

我们学校孤儿院的学生多,这些孩子都经历过各种不幸,心理扭曲,暴力、仇恨,很难管。对他们我真心实意的关心,有病了,关照他们,给他们钱;过节了,带到家里,给煮鸡蛋,吃粽子;给他们买练习册及学习用品。在工作中,我对学生一视同仁,不歧视困难学生,也不刻意讨好家长有钱有势的孩子,因为我无所求。

在这世风日下的社会,我所做的,赢得了同事、家长、学生的尊敬。主任说:你可真行,要都象你这样就好了。学生们评价:某某老师最善良。

有了良好的氛围,为我劝退(退出中共邪党、团、队组织)做好了铺垫。我所教年级的学生大多数都退了,有的是整班的退。

最让我感动的是,我被邪恶绑架,“六一零”的人上学校调查,想陷害我。学校领导说:这位老师人很善良,有才,课讲的好,你问问你家孩子(公安局长孩子我教)。找班干部调查,学生就说我好,别的啥也不说。多么善良的孩子!

3、讲清真相救度众生

迫害发生后,我地资料奇缺,都是手抄大法经文。后来从外地拿,我负责接送传递资料,几百里外的山区同修看不到新经文,我又背起资料,辗转送去,一走就是一天,孩子小,全仗同修帮忙照看。漫漫的路途中,我也害怕过,但大法弟子的责任,促使我必须前行,同修在期待。

为了更好的救度众生,我和另一同修建立了资料点。从此我们这偏僻的小城,真相遍地开花,救度众生的效果非常好。有一次同修告诉我,说从花园出来,几个老太太边走边说:你知道咱们这为啥啥灾没有吗?(当时外地发生水灾和龙卷风)是因为人家法轮功保着咱们。世人明白了真相。

在救度众生中,有很多神奇事。有一年冬天,暴雪过后,交通中断,路面光溜溜的,一走一滑。我们三人决定利用这个机会,去郊区发资料,我们手挽着手,摸黑前行,就这样我还摔了个大跟头。深一脚浅一脚的发了几个屯子,同修大姐笑我,怎么发着发着人没影了,我说進院里把资料放窗台上了。当我们往回走的时候,同修说我们发过资料的屯子亮堂堂的。第二天,同修就听乡下来人说,这法轮功真能耐,这么大的雪,还来一车人发资料,路这么滑,他们怎么走的呀!因为我们是大法弟子,救度众生是我们的责任,我们有师父看护,我们是用心在做,什么困难也挡不住我们救人的脚步。

四、面对巨难 坚信大法 在魔难中前行

零六年,我帮助建立的镇里的资料点的同修被绑架,因为承受不住,把我交代出来。我也被绑架,因为不愿出卖同修,保护资料点,零口供,被残酷迫害导致高位截瘫,生活不能自理。从此,家无宁日。丈夫因为怨恨,对我形同陌路,冷若冰霜。伺候我的娘家妈,因为姑爷的冷遇,把怨气撒到我身上,连哭带骂,逼我去死。我都躺在床上了,恶警还来我家逼我交代上线,还到丈夫单位拿我工作吓唬他。

当时的感觉真是生不如死。身体上的痛苦,经济上和精神上的压力,同修的不解,恶警对家人的恐吓,所有的魔难一齐向我袭来,正象师父在《洪吟》〈苦其心志〉中说的那样:“百苦一齐降 看其如何活”。其中的酸苦只有亲身经历的人才能知道滋味。

修炼环境变了,往后的路我该怎么走?

在我最困难的时候,同修顶着压力,来家里和我切磋,出了这么大的事,就是执著心没去,现在最突出的就是怨恨心。你的爱是情,你的恨不也是情吗?“这个情要是不断,你就修炼不了。”(《转法轮》)我又反复学师父的“失与得”、“业力的转化”、“提高心性”的法,终于明白了,不是家人的错,是我的情没放下,觉的你是我的家人,你就应该对我好,情网越缠越紧。此后,我加大力度发正念,清除另外空间操控家人的一切邪恶生命与因素,善解与家人的恩怨。

人生如戏梦,只怪自己假戏真做,入戏太深。

“慈悲能溶天地春”(《洪吟二》〈法正乾坤〉),我转变了观念后,家人也变了,丈夫也收敛了很多,我妈也带上了护身符,凡是经我手的钱,我都印上讲真相的字,我妈去花。有时遇到说大法不好的,她就说人家。家里电炒锅不好使,她没好气的摁,我就讲万物有灵的故事,我妈拖着长声对电锅说:你乖,你快点亮吧,我再也不骂你了。再一摁,好使了。我妈这个乐呀,说,要是别人说我不相信,法轮功说的真灵啊!

虽然我走不出去,但我还有一双手,写文章、帮同修修改、发送稿件和三退名单……家里没有宽带用,我就求师父帮我,电信包片的人给我接了宽带,我如鱼得水,能及时看到明慧文章,同修的感悟激励着我,催我精進。

六年啊,两千多个日日夜夜,我绝望过,消沉过,在师尊的加持和同修的帮助下,风风雨雨中,我走过来了。师尊在《什么是大法弟子》中告诉我们;“越在无望中,可能希望就在眼前。越在觉的很无聊中,可能就是在建立你的威德。”

很多人都问我,你不觉的苦吗?

是苦,可师父说过“我再苦都是在神的路上”(《洪吟三》<神叫我为你奔忙>)。助师正法救度众生是大法弟子的使命,“我们已经知道了人为何苦 了悟了生命的归宿 明白了宇宙的成住 灌输不再是真理 迫害更不能使我变糊涂 正念使我走在神的路上义无反顾”(《洪吟三》〈义无反顾〉)。

有师在,有法在,与正法时期同在,做师父的弟子,此生无怨无悔!

合十!谢谢师尊!谢谢同修!










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