河北省石家庄教育系统大法弟子恭祝师尊元旦快乐！
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师恩浩瀚
无垠穹体失浮沉
众神迷中难知因
恩师一现宙宇明
乾坤再造苍宇新
混混业障层层拦
师度十方挽狂澜
荡涤旧尘乾坤正
法正新宇金刚灿
河南郑州市一名九零后新得法青年大法弟子恭祝师尊元旦快乐！
我是一名一九九四年出生的九零后，从小就被灌输了邪恶的谎言，以为大法就是课本上电视上说的那样。上了大学以后，学会了翻墙，慢慢了解到了真相，也读了师父的经书与讲法，也在校园外遇到了一位不畏高压邪恶、放弃生死出来讲真相的阿姨，才知道原来一切都是邪党的谎言，迷惑毒害了多少世人！今年上半年，我真正的走入了修炼，反复通读《转法轮》，以及用心读师父的每一本讲法，背诵《洪吟》、《洪吟二》，我体会到了更深的内涵与大法弟子的责任。每次看到师父法像就想哭，我明白的那一面深深的知道了师父都给了我什么，为我做了什么。
在此新年之际，弟子恭祝慈悲伟大的师尊元旦快乐！感谢师尊无量洪恩！
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安徽教育系统大法弟子恭祝师尊新年快乐！
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甘肃省天水教育界大法弟子恭祝师尊新年快乐！
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北京高校大法弟子恭祝慈悲伟大的师尊新年好！
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师父您辛苦了！我们会不忘使命，更努力的救人，让更多的众生得到大法的庇护，让更多世人能回到天上的家。
谢谢慈悲伟大的师尊！恭祝师尊元旦快乐！
河北省保定市博野县教育系统全体大法弟子恭祝师尊新年快乐！
河北省廊坊教育系统大法弟子恭祝师尊新年快乐！
千言万语难以表达对师尊的感恩之情，唯有听师尊话，学好法，讲清真相，跟师尊回家！
四川省绵阳市教育系统大法弟子恭祝师父新年好！
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吉林长春市二道区岭东路教师小区大法弟子恭祝师尊元旦快乐！
黑龙江省齐齐哈尔大学在校大法弟子恭祝师尊新年快乐！
弟子要精進实修，做好三件事，跟师父回家！
向慈悲伟大的师尊叩拜合十
2021-12-30
内蒙古教育系统大法弟子恭祝师尊新年好！
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弟子们谨记师尊的教诲，多学法，学好法，讲真相救世人。
弟子叩首 合十
2021年12月22日
山东淄博教育系统大法弟子恭祝师尊新年好！
师父，在浊世中，弟子愿做一颗清莲，按真、善、忍的法理要求自己，让世人看到大法的伟大，让学生们看到真、善、忍的美好，让更多的生命得到救度。
新年之际，恭祝师父新年好！师父您辛苦了！
四川省德阳市一教师大法弟子恭祝慈悲伟大的师尊新年快乐！
在这一年里，弟子终于懂得了“向内找”的法理，知道怎样主动去修，愚笨的弟子让师尊费心了！唯有不松懈叩谢师恩！
陕西省西安市交通大学一大法弟子及家人恭贺恩师新年快乐！
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弟子及家人想念师父！
陕西省西安市交通大学一大法弟子及家人叩拜恩师！
北京市西城区教育系统大法弟子恭祝师尊新年好！
黑龙江省佳木斯大学一学法小组全体大法弟子及家人恭祝恩师新年快乐！
河北省一教师大法弟子携明真相家人恭祝师尊新年好！
万分感恩慈悲伟大的师尊对弟子全家的慈悲保护，弟子一定要无条件同化大法，做师父的真修弟子，助师正法，救度众生，圆满随师还。
山东济南市一教师大法弟子恭祝师尊2022年元旦快乐！
弟子得大法方从迷中醒，修大法弟子无上荣幸。师尊正法又一年，师父您辛苦了！弟子怀着对师尊的无限感恩，谨祝慈悲伟大的师尊元旦快乐！弟子一定努力实修，做好三件事。
辽宁教育系统一大法弟子恭祝师父新年快乐！
河南省周口市项城市教育系统部份大法弟子恭祝慈悲伟大的师父元旦快乐！
誓约非是等闲事，
重锤猛醒再精進。
河南郑州龙子湖高校园区的大法弟子恭祝慈悲伟大的师尊新年好！
感恩师尊慈悲苦度，师尊您辛苦了！在新的一年里我们要听师尊的话，学法得法，讲真相救度世人。在完成使命中提高心性，在正法修炼中修成新宇宙的正觉。
河北省廊坊市三河市教育系统大法弟子恭祝师尊元旦快乐！
弟子们的每一步修炼，都让您操尽了心血，弟子非常惭愧，只有更加精進实修，在新的一年里做好三件事，才能不辜负师尊的慈悲苦度。
值此佳节，弟子们叩谢师父，并恭祝慈悲伟大的师父元旦快乐！
江苏省连云港大学生大法弟子恭祝师尊元旦快乐！
在最后的路里，弟子一定抓紧一切时间，做好三件事。
广东高校大法弟子祝心中无比敬重的师父元旦快乐！
上海市教育系统、金融系统和重庆市教育系统、金融系统大法弟子恭祝慈悲伟大的师尊新年快乐！元旦快乐！
弟子们愿追随师尊，修去名利情，广度众生，兑现使命。
河北省教育系统一大法弟子携母亲同修恭祝师父节日快乐！
修炼的路上，感恩师父慈悲加持与看护，历经魔难意更坚。中土难生已生，人身难得已得，正法难遇已遇，我们是何等的幸运，师恩难报，唯有精進谢师尊！
河南新乡高校大法弟子敬祝师尊新年快乐！
大陆高校一大法弟子祝贺师尊元旦快乐！
师尊时时都在弟子身边，感恩师尊的时时启迪和保护。在最艰难的时期您保护着弟子走过魔难。回想起来在北京，自己没有被开除的情况下，在和所有周围人堂堂正正讲清真相后，弟子继续工作。
弟子再次感恩师尊。
(English Translation: http://en.minghui.org/html/articles/2022/1/2/197830.html)
