由于生病,小明小学二年级没读完就去了医院住院治疗,学业被迫中断多年,但他的成绩却没有落下,一路顺利,直到在海外攻读博士学位。
下面我将分享小明在学业路上伴随着法轮大法的修炼所走过的经历。这些经历见证了法轮大法修炼对于一个少年在成长、成才路上展现出的美好、殊胜、超常。
一、大法给孩子开智开慧
二零零八年暑假过后,从二年级开始停学、已经十一岁的小明能够蹒跚走步了。他提出要去上学。当时我考虑到他很久没和同学接触了,同时有些自卑内向,所以我决定不让他留级,而是继续和原来班上的同学一起上学。在他身体能够坚持的时候,我送他去学校呆半天时间,目的是让他加入集体生活而不那么孤独。有时他身体不适,反应严重,就不上学。就这样,小明“读”完了小学。
在整个初中阶段,小明只有在身体状态好些的时候,才适当写点作业。由于身体还未完全恢复,时常会有不适的反应,他经常不能正常上学,缺课是常有的事。可是初三毕业会考,他却以全A的优异成绩考入省级重点中学。考虑到小明身体尚未完全恢复,生活上还需要照顾,最主要的是他需要学法、炼功的环境,我们放弃了省重点高中,选择了离家较近的一家私立高中走读。
在高中期间,小明身体有时仍然有些不良反应,我不得不让他请假在家,通过加强学法、炼功,把身体调理好了再去上学。就是这样,他仍然以超出重点本科大学录取线好几十分的成绩,考入了他自己理想的大学。那时,小明的身体已完全康复,便去了外地读大学本科、硕士研究生,直到如今留学海外攻读博士学位。
二、“全校最阳光男孩”
小明小时候在生病期间,随着病情的恶化,精神也出现了问题,由自卑逐渐到完全封闭。当他身体完全瘫痪的时候,他自闭到除了我以外,任何人都不能见,包括他的爷爷奶奶,甚至拒绝跟他爸爸接触交流。家里的门窗必须严密关闭,还要把窗帘拉上。他恐惧阳光、明亮、鲜艳的色彩,只接受幽暗的环境。
学炼法轮大法以后,真、善、忍宇宙法理滋润着小明那已经干枯、死寂的心田。伴随着身体的逐渐好转,他精神上那张严密封闭的门也逐渐打开,精神状态重新恢复到乐观开朗,阳光自信,并且表现出一种修炼人特有的豁达从容。
在初中升高中的考试中,有一项是体育考试。小明走路都不很利索,上楼下楼有时候还需要我背,并且从来没有上过体育课。考试前,根据儿子当时的状态,老师和同学都认为他肯定得申请体育免试。免试按体育总分百分之六十的成绩计入中考总分。申请免试必须向教育局提供疾病诊断证明。
我征求儿子意见,没想到他竟然一口拒绝免试。小明说:“我一走入修炼,师父就给我净化身体了,我已经没有病了,目前的状况是消业的表现,如果我拿着以前医院的疾病证明和病历去申请免试,就意味着我还认为自己有病,这是不信师不信法。”我说:“那你怎么能参加?”他说:“从现在起我就开始训练,每天早上坚持跑几圈再去上学,下午放学后在学校练完跳远再回家,吃完晚饭后练实心球。至于成绩我不去考虑,但我一定要去参加体育中考。”
我虽然认同儿子的想法,但担心这个训练能否实行——他的关节还肿着,走路都会疼痛。但儿子说,他愿意吃这个苦。
我们坚持训练了三个星期就到了体育考试的时间。体育中考那天,当小明出现在跑道上的时候,在场的学校领导、老师都傻眼了,学校校医赶紧找到中考总裁判反映我儿子的情况。总裁判紧急命令三名志愿者去场上拦截小明,但小明坚决要求跑完全程,不肯退场。等他快跑完一圈的时候,总裁判冲上跑道一把抱住他,激动的说:“同学,你太棒了,我们都被你感动了。我是本次体育中考的总裁判,我郑重宣布你体育中考成绩为A。”说着他把胸前总裁判的牌子指给儿子看。就这样,在师父的加持下,不敢想象的体育中考,总裁判给了小明A的成绩!
高中期间,儿子就读的是理科精英班。精英班的教学和课业抓的很紧,同学之间互相攀比,竞争很激烈,其他同学都感到压力很大,忙得焦头烂额,感到很痛苦。尤其到了高三,不少同学紧张得失眠,抑郁。小明由于每天坚持学法炼功,心态平和,注意力集中在学习过程上,注重思考,注重理解每个知识点的逻辑,对成绩和名次看得很淡,每天轻轻松松,还经常独自练习魔术满足自己的兴趣爱好。
有一次 ,他的班主任因为班级管理与学校领导发生冲突,心情低落。为此,小明专门设计了一个魔术,上课前在讲台上给大家表演,以此给班主任和同学们减压。后来他的班主任跟我说,小明的魔术帮助班主任缓解了情绪,她被孩子的爱意与善心治愈了。小明被学校领导和老师公认为全校最阳光男孩,还给他发了“阳光之星”证书。
三、备考、求学的心态
小明学业上第一次遇到挫折是在考研的过程中。由于小学、初中阶段耽误的功课太多,他的语文、英语等文科课程基础较薄弱,数学、物理等理科课程比较好。因此在研究生备考过程中,小明把更多的精力放在了数学和专业课程上,想着靠数学和专业课获取高分来拉高总分,而英语和政治课程争取达标就行。然而,原本最擅长的数学,考场上却把儿子考懵了,有一部分题目没答完,甚至有的连题目都读不懂,无法下笔。
走出考场,小明几近崩溃,断定自己肯定考不上了。他给我打电话,说想放弃后面的考试。我提醒他遵照大法法理来应对目前的状况。我说:“大法弟子在常人中修炼,所遇到的一切事情,用怎样的态度对待都要留给未来人作参照的,你准备留给未来人怎样的参照呢?”他沉默了片刻后,他说他知道怎么做了。后来他告诉我,那天挂断电话之后,他一直默念“法轮大法好、真善忍好”,后面的考试正常发挥。
考完之后,小明一直为结果担心,尤其在公布成绩的前一晚很焦虑。我提醒他:真正痛苦、焦虑的是人心,一个完全在法上的大法修炼人是不会痛苦、焦虑的。小明很认同。他象放电影一样回顾自己从选择报考学校、备考、考试过程、等待成绩揭晓的整个考研过程中的心态,找到了自己的求名心、利益心、面子心、虚荣心、好高骛远等人心,他认真细致的剖析各种人心在思想中如何让人痛苦、焦虑的具体表现,用大法的法理归正那些不好的心,纯净自己。
对成绩的担心完全消除了,不再执著结果了,小明顿感轻松。第二天成绩出来了,他的成绩超出国家初试线好几十分,他却很平静,没有激动和惊喜,因为他已经不执著结果了。
硕士研究生期间,小明首先面对的考验是,导师私自给他换了研究的课题与指导老师。他本来是奔着导师的与道路材料相关的研究方向去的,结果后来分配课题的时候,他被分给了一个刚博士毕业加入课题组的年轻老师做岩土工程方向的课题。小明的身材、体力不太适合做工作强度很大的岩土工程实验,而且他们课题组原本就是主要做道路材料研究的。没有做岩土工程的实验设备,小明需要自己设计相关设备(后来获得了国际、国内专利证书),然后找厂家定制,过程中需要反复修改、调试和组装。
当实验设备成品运到实验室的时候,课题组做材料的同届同学都已经在写毕业论文了,有的甚至已经着手修改毕业论文了。眼看毕业时间临近,儿子的课题才刚刚开始做实验。在常人看来,他无论如何都来不及了,延期毕业不可避免。
对此,小明虽然感到压力很大,但十多年从未间断的学法修炼给了他敢于挑战的勇气和毅力,没有焦虑、急躁和恐慌等负面情绪,大法修炼使他在骨子里形成的笃信师父和大法,心无旁骛,高度集中精力专注于事件本身,对结果随其自然,这种思维习惯与素养给了他沉稳的定力。
心中有法,小明镇定从容、精力充沛,夜以继日专注课题。他经常在办公室、实验室过夜。大法不断开启他的智慧,有时实验数据严重偏离预期结果,身边同学经常会劝他修改实验数据以节省重复实验的时间和精力。但是他始终以真、善、忍的法理要求自己,宁愿花更多的时间重做实验,也决不修改实验数据,自欺欺人。
就这样,小明以超常的状态完成了研究课题,按时顺利毕业。而这期间,他还得同时面对申请海外博士的繁琐程序:写申请文书、推荐信、准备面试和托福成绩达标等等。我们没有用中介,这一切都是他在做实验、整理数据、撰写硕士毕业论文的同时进行的。尤其是托福成绩达标,对于英语原本薄弱的儿子那是巨大的挑战。那段时间小明的精神和肉体都承受到了极限,但他始终守着“师父给弟子的都是最好的”这一念,一切由师父安排,不执著任何结果。
在这样的修炼人心态下,小明的英语水平提高很快,托福成绩顺利达标,最终如愿拿到了海外大学全额奖学金博士录取通知书。
在第二十六届世界法轮大法日到来之际,我写出小明学业上一路走过来的经过,感恩师父的慈悲保护与加持。我只想告诉世人,千万别听信中共的欺世谎言,放下各种偏见,静心了解法轮功真相,为自己和亲人选择一个美好幸福的未来。
(明慧网二零二五年世界法轮大法日征文选登)