“再也找不到这样好的老师”

【明慧网二零二五年九月一日】我是一九九九年前开始修炼法轮大法的大法弟子，因讲法轮功真相救众生而被中共非法判刑，并失去了公职。从监狱黑窝出来后，我以做家教（补习老师）为生。下面，把我在职业生涯中用真、善、忍理念指导自己的言行，证实法的一些经历写出来与同修交流，证实和展现大法的美好和超常。

一、用从大法中修来的智慧指导教学

除少部份学霸想進一步提升成绩進行补习外，大部份孩子是有学习障碍要突破才请老师补习的。我是语文老师，学生经常的障碍是不会写作文。

通过学法修炼我认识到，邪党的一套愚民教育方法是造成学生作文障碍的最大因素：什么主题鲜明、中心突出、如何开头结尾、分几段、字数要多少，而那些被老师表扬的主题往往都是让小孩说大人话，直接或间接谄媚邪党的表述。会模仿的孩子，随着年龄增大逐渐的学会了假大空，远离自己的纯真。不会模仿的孩子，就卡在那里不知咋写了。

我教孩子们，想到什么写什么，想咋写就咋写，就把自己脑中想到的用文字记录下来，就好。再在细节描写上下点功夫，把它写具体，开头跟题目扯上点关系，结尾再变着花样重复一遍开头，就好。一般说来，经过这样的训练，孩子再不会为字数不够而犯愁，原来听到“字数不少于四百”就头疼的孩子，一年后，洋洋洒洒写个六、七百字都不费劲，而且文章内容独到新颖，因为那是他们个人的生活经历，所以，我补习过的孩子的作文分数都不低，甚至受到老师表扬。

对于阅读理解题比较难答，也是学生们经常碰到的问题，这需要扩大他们的阅读量。我经常去市图书馆借书给他们看，然后又按期背回去归还。再加上其它书，我的背包很重，甚至有的衣服肩膀部位被磨破了。根据学生的爱好和需要，商人的孩子读商人的传记，喜欢打仗的读军事题材，热爱科学的读自然科学家的传记和天文地理方面的普及著作……原则上以中外古典名著为主，不读邪党推荐的“左派”作者的东西。我还下载明慧网、大纪元、正见网等网站上的文章让他们开阔眼界，接收正统中国文化，清洗党文化，这样也为高中生写议论文收集素材和提炼正确的观点。

课本中有大量的洗脑文章，我一般都是把事件的真相讲给学生听，然后只学字词，有些干脆跳过不讲。对于试题里拨出五分针对“红色经典”答题，我明确表示不教这些假的东西，也劝学生们放弃这分数不要去学它，不会影响什么，一般学生会乐的不学。有个别学生舍不的分数，硬要背诵那些复习资料，结果在考试时阴差阳错把答题卡退后一味涂写，造成选择题全错。我就告诉她，以后不要再记诵那些东西了，会倒楣的。孩子也接受了我的建议。

二、用大法中修来的善意与爱心对待学生

能请得起补习老师的家庭往往都是比较富裕的。可是受现代变异观念的影响，这些家庭又多是残缺不全的，学生的父母不是离异就是出轨，靠砸钱在孩子身上弥补家庭温暖的缺失。我就多从生活上关心学生，家长和孩子都很认可我的为人和教学。

学生A的母亲苦于离异后不能经常见到儿子，就在吃饭时嘱托我多照管她的孩子，并欣然接受我送她的神韵光盘（那时神韵光盘还允许在大陆流行）。一次A肚子疼痛难忍，家里给喊了120急救车，孩子一直念诵“法轮大法好”，救护车来时肚子已经不疼了，没有去医院。那节课他特别用心的上。这孩子有时见我就喊：“法轮大法好！”

学生B住在本地富豪社区，父亲忙于做生意养家，母亲只会打麻将会友、在朋友圈里炫富，孩子不听话就打骂，甚至把孩子打得受伤无法上学。我除了补课之外，还教这孩子根据天气变化添减衣服，给他准备好参加中考的文具，督促他按时午睡和起床好参加另外科目的补习……因为B的智商比同龄孩子低两岁左右，阅读理解文章看不懂，常受老师批评，他的自尊心很是受损，曾绝望的说：“没有人比我更蠢的了！”有时我也会失去信心，但我不断的提醒自己：我不能倒下，我要倒下他就倒下了，我一定不能想他蠢。我就不断的鼓励他。我知道他父母其实并不看重孩子读书，是大姑妈强烈要求才请的家教。如果其他老师教他，以分数为重，肯定会骂他，这样他更惨。所以我坚持很低的收费，这样就不会换老师。他姑妈感激的对我说：这孩子的语文成绩是所有科目里最高的。B吃饭时，还远远的伸手夹个鸡腿给我，却从来不夹菜给在座其他人。

三、“只有法轮功能教好我的孩子”

机构外的家教老师收入很单一，除了课时费，没有任何收入补贴和社保，所以一般都希望能教学生时日长些，好稳定自己的收入。我是大法修炼人，有助师救人的使命，希望接触更多学生让他们明真相得救，所以我从来不担心教的时间短会教不好，什么年龄段、什么障碍的学生都敢接手，尽量教会他们学习方法，好早日出师，换下一个。

我教过幼儿、小学、初中、高中到大一、大二的学生，熟悉整个教学流程，为适应高考，在哪个阶段该掌握什么知识和技能，我都步步铺垫为学生设计好。所以我的学生，小学毕业时能做部份中考试卷，初中毕业时能做部份高考试卷。有的学生补了三个学期后進入初中，语文成绩保持在重点班前十名，就不用再补习语文了。还有的高二生，一个学期只补习了十二堂课，就从不及格考到全班第一，后面也不用再补习，就能進入状态参加高考。

因为我还教他们传统文化、真正的历史，所以我的学生除语文成绩提高之外，连历史和政治的成绩也跟着提升。有一对表姐弟，弟弟历史成绩全班第一，姐姐是学霸，政治考到重点中学全级第一。姐姐在中考前终于答应退出少先队，中考语文超常发挥，比平时最高分高出十七分，顺利進了重点高中的重点班，并因总分全级前三免去三年学费。

一个原本不会写字的小学生C，在我这补习了几节课后，竟会用诗歌来教训妹妹，亲友们感到吃惊，家长感到倍有面子。

C的表姐D来自台湾，母亲是大陆人，父母已离异。D长的高大漂亮，耳骨上打了一串耳洞。D前面的英语家教，要么教她去舞厅混，要么见面就跟她互怼吵翻。到我教她语文时，我想人都爱自己的故乡，就把神韵演员介绍视频里面来自台湾的舞蹈家的视频给她看，以拉近距离。一次她质疑我：“连麦帅都不知道！”我自以为自己知道“朝鲜战争”的真相，却不知道当时英美盟军的总帅麦克阿瑟。台湾初中生要掌握的《成语典》里的很多成语，我这个学古典文学的竟闻所未闻，暗自吃惊被邪党文化洗脑是多么悲哀。与她的每节课我都发现自己的新问题，回家猛给自己补课。那个学期期末考，D考到全级第一，而这之前她只是个中等生。

因同一个小区住的另一位大法弟子（我们互不相识）被邪恶暗中跟踪监控，国安警察无意中发现了D的家长请了我们三位大法弟子做家教老师，就约谈家长逼她辞退我们。家长顶着压力不干，她说她请过太多老师了，名校的校长都教不好她的孩子，只有炼法轮功的能教好她的孩子，再也找不到这样好的老师。同修知道后，用正念鼓励她，她终于释怀：“我是什么人啊？会怕他们？”她丈夫也在我与同修的先后劝说下答应三退，后他到医院复诊，顽疾痊愈了。她非常高兴的开车送我回家……

感恩师尊！感恩大法！