让朵朵小荷沐浴在法光中

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【明慧网二零零九年二月九日】多年来,在师父的慈悲呵护下,我风风雨雨中走过了这一段修炼之路。我想把自己如何以法为师,向孩子们讲真相、奠定修炼基础,以及如何带好小弟子的心得,和同修们交流分享。

一.和孩子们真诚相处,让他们了解真相

每当看到孩子们那一张张天真的小脸,总会想起碧池里一朵朵初绽的小荷花,是那么清新稚嫩。在一个看似偶然的机缘中,我得以定期的接触很多孩子,我决定让这个群体更好的了解真相,让孩子有一个美好未来。

由于我性格活泼,又有大法修炼者善待众生的一念,很自然的就和他们愉快相处。看到他们面临升学、课业的种种压力,我就和他们一起分享休闲时光,唱歌、跳舞、表演、做游戏,我身边的孩子越来越多。我还带他们走進大自然,在郊外的草地上,在山间的松涛中,在海风的吹拂下,我自然而然的和他们讲解着关于自然、宇宙、生命的奥秘,把自己悟到的法理,结合着东西方神话故事,由浅入深的娓娓道来,开启他们被邪党文化及社会大染缸所尘封的本性。

由于我们真诚愉快的相处,共历奇妙的心灵之旅,孩子们早把我当成了他们的知心姐姐,他们对我讲的话表现出极大兴趣,这样顺理成章的让他们全面了解真相,“法轮大法好”“真、善、忍” 就象一粒种子,深深种在他们的心田。(那几年尚未开始三退)

那期间有一件印象非常深的事:我和其中一批孩子在临分别那天是我定好向他们揭露迫害、讲清真相的日子,可从后半夜却下起了雨,到六点发正念时,雨越下越大,我约了一位同修发正念,我说:“如果这雨不停,有些孩子可能会失去听真相的机缘。” 同修坚定的说:“救度众生的事,谁也不能挡,雨也得听大法弟子的!” 当时我们发出强大的一念:七点左右,雨必须停!我们一直发正念到七点,这中间我们都感受到那纯净慈悲的正念之场。

七点钟,风停雨住!孩子们陆续全来了。八点钟,厚厚的云层慢慢打开,九点钟万里晴空,天清体透,至今仍能感到当年师父对弟子无以言表的慈悲呵护与鼓励。

二.理性把握时机,鼓励孩子讲真相或促成修炼机缘

我牢记师父的话:“你们所做的一切都是为了众生,你们所做的一切就是在创造未来。”(《致纽约法会的贺词》)我以法为师,对照自己的言行,提醒自己一定完成使命。这样我理性把握机会,根据孩子们对法的领悟力及不同的性格,鼓励他们讲真相或促成修炼机缘。有很多聪颖又很理智的孩子,我就鼓励他们讲真相,对大法有兴趣的,就让他学法。

仅举几例:一名叫茜茜的女孩经常问关于大法的问题,我让她读大法书。后来她就要求学法,还把自己攒的零用钱都拿出来给大法资料点用(她那一段从不买零食) 。一位叫乔伊的男孩,对一个被人扔弃的活贝心生怜悯,对它每天念“法轮大法好”。 一段时间后,贝壳吐出一粒美丽的珍珠。他还经常把大法资料在孩子中传阅,他还在家中窗户上发现了好几朵婆罗花。一名叫扬扬的男孩经常理性智慧的用钱币讲真相和用电脑大面积发真相信息。

三.修去人情生慈悲,带好小弟子

从去年我发现屋中开了百余朵优昙婆罗花之后,我悟到这是正法时期的天象变化以及师父的鼓励,从那以后,我生出要带小弟子的一念。这样师父陆续安排小弟子来到我身边,这中间我最大的体会是:带好小弟子切忌用情,真正慈悲去包容他们。

去年新年,我带孩子联欢。事后,三个小弟子吵了起来,最小的托尼哭了,说小智用指甲抓他。我当即责问小智,有没有打他?没料到小智突然大哭大叫:你不信任我!我走!直到她的家长同修来了,孩子并不走,大哭并尖叫,哭到几乎窒息,场面差点失控。我意识到干扰,忙发正念。终于他们在中午十二点发正念之前离开了。

但还不算完,托尼和小智的家长都表示,孩子不想来了。一名小弟子还当众批评我:你怎么那种态度?你不信任人家,她受伤害了。身边同修说:家长同修太不象话,都不知管教子女!这孩子也太没教养!一时间矛盾重重,眼看小弟子的学法环境要散,我悟到这是需要自己提高心性了。

当下静心内找:一是对小弟子更多一种感情,这背后有颗私心;二是没有修出一个神对其他生命的洪大的包容,境界不够;三是好面子,有求名的心。不纯的心使旧势力有借口利用孩子来魔我。从正法角度看:其一给小弟子开创学法环境,有新走進的小弟子,有修炼的因素,其二,让我与家长同修产生间隔,从而干扰整体。

看清了邪恶伎俩,我一下子抓到了邪恶的根,当下发出一念:大法弟子的事必成,孩子一定来!第二天下午,孩子们不但都来了,而且大家集体学法后,发正念解体干扰,然后,孩子们又分别向内找,互相道歉认错,场面感人。然后,我又温和但严肃的给孩子们用法理归正了几点:第一,小同修相处不能有邪党文化的争斗心,要学会谦让,为他人着想。第二,女孩子应恢复温柔的本性,不要学常人文化的“野蛮女孩” 。第三,要长幼有序,尊师重道,知礼仪有风度。并且要求他们在大家面前公开道歉,并给我道歉,以及接受减分等小惩罚,让他们懂的为自己的行为负责,并展现大法小弟子的美好风范。

从此后,孩子们象突然长大了,我也从中深深体会什么是“慈悲能溶天地春”(《洪吟二》〈法正乾坤〉) 的那种真正的包容,那种生命为他的大善大忍。直到奥运期间,这些小弟子也在发挥自己的作用,圆容整体,孩子们纯净的心态,真的令我很感动。我想:我们同修身边都有孩子,他们由于某种因缘和我们走到了一起,我们真的应负起这个责任,让那一朵朵小荷花都沐浴在法光之中。

限于篇幅,就说到这里,不足之处,请同修慈悲指正。

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