修炼法轮大法让我踏上美好工作之旅

更新: 2016年08月09日
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【明慧网二零一六年八月九日】如果一份工作,既能让自己感到开心,又能给他人提供帮助,那么这份工作就会变得如同旅行一样快乐。在我离家求学的美丽城市,在如花一般灿烂的年华,我的命运之书翻至最幸福难忘的一页——修炼法轮大法。之后,我开始了美好的工作之旅。

一、修炼让我获得工作捷径:能力重要,心态更重要

回首刚刚走出校门,青涩的年纪,没有任何社会经验,面对上司派下来的美编设计,还有突然交到我手上的文字、记者采访、摄影报道,我满脑子都是愁苦和不平,当我想到极有可能把事情搞砸当场出丑,我甚至生出欲哭无泪的恐惧感。

幸运的是,我身边有一位亲人,也是我的同修,关键时刻这样告诉我:“不要抱怨,我们都修炼了,别斤斤计较,别人找这样的好事还找不着呢。”对呀,这不是难得的好事吗?我感悟到在大法中一种全新的思维,不平衡的自私心理神奇般瞬间消失,灵感和信心从心底涌出。

当我举起刚刚掌握的专业相机出现在政府大厅,给来访的外宾和政府官员拍摄取景;当我在众多部门会议上被点名第一个发言,我都保持了自信而平和的心态,顺利完成了任务,当时台上一位官员对我的总编说:“这位记者很优雅。”后来我的美术设计还获得了奖项,女总编特意邀我進餐,定下“只要我在这,你就不许走。”

二、成功面对不同上司,只需要一颗纯净谦卑之心

回到家乡后,我教授学生。我在两家私人办学处工作,我的上司一位是单纯率性的姐姐,另一位是心思缜密的阿姨,她们都了解到我修炼大法,姐姐对家长说:“这位小老师可不是一般的老师,没见过那么好的人。”她完全放手把所有学生都交给我,甚至包括财务和工作管理;而阿姨却恰恰相反,事事喜欢亲历亲为,我对工作稍一用心,她反而会很紧张,甚至视为“越权”。如何面对两位风格脾性完全不同的上司呢?

我向内找自己的不足:因从小被过度保护,导致我凡事责任心差而依赖心重,同时因好话听的太多,养成了不喜欢听批评意见的自大心理。我的师父教诲弟子要“无私无我”,凡事考虑别人。我懂得了站在他人的角度处理问题:姐姐那里我要有主见,多动脑多出力,把她的事业看成我的就对了;阿姨那里则要低调,多征求听取她的决议,对阿姨的指导,我从不吝惜诚恳谦卑的说声“是”。就这样,姐姐见了我如获至宝,阿姨见了我眉开眼笑,我的人品在校园内外取得了好口碑。

三、教学“秘笈”:永远付出爱

人们都说现在的孩子太顽劣,但“真善忍”修炼让我认定:只有我心性境界不够,没有学生不能管教。我不断用大法鞭策自己:要完全为着别人,无条件付出善和爱,即使得不到任何回报。

一次两个男生互相厮打滚在地上,我把他们请進教室接受惩罚,怎么办呢?我心里很难过,校园崇尚谁坏谁是老大,孩子不就是从小被灌输这种邪灵思想,才日渐失去纯真的本性吗?想到这,我取过教鞭,严肃地说:“背过身去!老师必须用教鞭惩罚。”正在两个孩子有些紧张发抖时,我的教鞭“啪”的一声落了下来,孩子一机灵,回头却见教鞭落在书桌的塑料袋上,我没有说话,孩子瞬间低下了头。

上课时,我建议他们是否互相道歉,结果两个男生争着认错,请对方原谅,孩子们“哗哗”鼓掌,我慈爱地看着他们,泪光点点。

一次新来的男生因考得不理想,突然小声用难听的话骂我,我一惊,随即若无其事,讲解时,我微笑着对孩子说:“老师讲的听懂了吗?”孩子脸一红没说话。后来他的家长告诉我:孩子失去了亲妈妈,现在有一位继母。从那后我对孩子更好了,孩子变得爱说笑了,学习大大改善,还经常亲密地维护老师。

我知道孩子们学英语的最大障碍是害怕和感到无趣,我从两点努力:一是让孩子知道老师爱他们,二是想办法让孩子变得主动。我经常捕捉孩子们的好品质并表示惊喜;编写有趣的英文剧本如《皇帝的新装》、《渔夫的故事》、《西游记》等,让孩子们自己分组排练表演;启发他们丰富想象力的天性,在户外观察大自然;学习音乐美术等,树立正统的价值观,把“真善忍”的美好传播给他们。

结果孩子们普遍学习成绩大大提高,性格变得和善宽容,很多家长不辞路途远,也把孩子送到这里。随着孩子们的心灵被“真善忍”净化,还发生了很多特别神奇的事:有的孩子天目打开了,看到另外空间的景象;有的孩子突然开智开慧;有的孩子长期治疗不愈的“多动症”好了;有的躲过了车祸;三千年一开的优昙婆罗花,在我们的教室到处开放。

这是法轮大法所创造的美好人生工作之旅,多希望这份美好,能与可贵的同胞分享。

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