去执着 法理现

更新: 2017年04月02日
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【明慧网二零一七年二月二十四日】前些日子我曾被一件事情困扰过。一开始愤愤不平,后来表面上看起来好象无所谓了,内心却难以平静,到今天回过头来看看,对我真是个好事。我从中发现了执着并去掉了它,心性在这过程中得到了升华和提高。其中有些感悟,写出来和同修交流,共同提高。

这是发生在女儿的数学补课班上的一件事。

因为数学老师教学很好,所以慕名而来的学生很多。小小的教室总是挤得满满的,甚至有时会出现后来者没有座位的现象。老师将学生的座位排好后说:“以后就按今天这么坐。”我很高兴,因为我女儿坐在第三排比较好的位置上,那里的视线和光线都很好(不反光)。回家以后,我莫名其妙的高兴了很长时间。

谁知这个座位女儿刚坐上两天,第三天的早上因为女儿起床晚了,上课迟到了,她的座位自然就被先来的同学占了。她不得不坐到倒数第二排。前面的同学有好几个比我女儿高出半头,她要不断的调整角度才能看全黑板上写的题目和公式。我有些不悦,在回家的路上狠狠的批评了女儿,最后我说:“你明天早上早点起来!”

第二天早上女儿磨磨蹭蹭的不爱起床。好不容易到了教室,座位又被人占了。但第四排和第五排还是有空座,我示意女儿坐那里,可她就像没听见一样径直走到了倒数第二排。我很生气,回家的路上又狠狠的批了她一顿,我说:“前面明明有很多空座,你为什么不去坐?偏偏坐在倒数第二排?前面的人比你高出那么多,你能看见什么呀?再说后面的同学上课玩手机的,说笑打闹的能不影响你吗?你明天一定得坐前面去!”

女儿撅着嘴说:“我不去,那座位都是安排好的,我可不坐别人的座,我坐在后面挺好的,他们玩手机玩他们的,又不影响我,我听和看老师讲课,又不看他们。”听了女儿的话,我忽然忍不住咆哮起来:“什么别人的座?大家都开始随便坐了,谁先来谁就坐前面。你给别人留座,谁给你留座呀?你的座还不是被别人占了?!”

这一连串的话从我的嘴里歇斯底里的喊出来,把我也吓了一跳,我赶紧闭上嘴,但心里却翻江倒海的无法平静。我知道我的执着心被触动了,女儿则一言不发的坐在电动车后座上,不知她在想什么。

回家以后我静下心来想了又想:我为什么这么生气呢?一看到自己的孩子坐到后面的座位上就生那么大的气?别人坐了她的座位我怎么会那么愤愤不平?我为什么那么希望她坐在前面呢?那就是私心和利益心。私心和利益心,它们长久以来存在于我的体内,我却浑然不觉。师父在谈到今天人们道德水准下滑的状态时讲到:“因为人的道德水准都发生了变化,有的人唯利是图,只要能弄到钱,什么事都干。人不为己,天诛地灭,都成了座右铭了!”[1]修炼了这么多年,利益心还那么重,我顿时感到很惭愧,连女儿这个小同修的境界都不如。“放下吧!”我对自己说。

第二天,尽管我千叮咛万嘱咐地让她尽量往前坐,她还是我行我素的坐在倒数第二排。下课的时候,我看了看她,没说话。心想:既然你那么爱坐在那里就坐那里吧,只要不影响听课就行了。

在回家的路上,女儿坐在后车座上告诉我:她左边的女生天天不写作业,上课之前管她借作业抄;右边的女生天天上课玩手机;后面的男生玩手机还和旁边的人唠嗑。听了她的话,我很平静。

放下执着后我的心性得到了升华,法理顿时显现在脑中。我笑着对女儿说:“我知道你为什么要坐在后面了,因为后面的同学纪律不好,需要你去把他们归正,什么时候他们上课不玩手机也不打闹说话了,你就提高了。”女儿笑着说:“我恐怕不行吧?”我说:“你行,因为你是小弟子,你有正的能量。”

从那以后,女儿每次下课都跟我说一些诸如谁今天又没写作业,谁上课又玩手机了之类的事情。我都是静静的听,然后鼓励她:你做好了,她们就归正了。心并不随之所动。

今天下课后,在回家的路上,女儿高兴的向我汇报:“妈妈,我发现闫某某今天写作业了,高某某上课不玩手机了。”“你行啊,继续努力!”我欣慰的笑了。

注:
[1] 李洪志师父著作:《转法轮》

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