修炼法轮大法后,我不仅无病一身轻,而且使我的思想境界大大提高,因为法轮大法师父要求修炼者处处为他人着想。现仅举近几年在教师工作中的几个例子:
每当学校来了年轻教师,按惯例,年轻教师因工作经验原因,都是被学校安排教差一些的班级,有的甚至十几年也教不上优秀的班级。而所有教师都愿意甚至抢着教优秀的班级,一是教优秀的班级老师省心、省力;二是学生成绩高、升学率高,相应的老师的声望也高。
二零一四年本学校来了一名与我教同一学科的年轻教师,学校安排我带这位年轻教师,我带了一年后请示学校:我教差一些的班级,让这位年轻教师教优秀的班级。学校担心学生的成绩受到影响,同时也担心家长有意见,所以坚决不同意。我说服领导,并承诺我将全力帮助年轻教师,保证教学质量不受影响。学校才勉强答应试试,如果出现问题就立即调换。这是从来没有过的工作,当时引起很大反响。说心里话,如果没修炼法轮大法我是做不到的。
二零二一年四月份,一个八年级的学生找到我说,想学好我所教的这门学科,需要我的课外辅导。这个学生是差班中的差生,平时也不学习,我教他还不足一个月,当时这门学科期末成绩是八分,相当于什么也不会,他的其它学科成绩也很差。从教师的角度看:这个辅导难度太大。时间、精力都很难,客观上分析也难有效果。但我是修炼法轮大法的,法轮大法师父要求修炼者先他后我、处处为别人着想。我答应了给他提供无偿的课外辅导。我与他约好时间:在学校的辅导时间为课间,他找我;校外辅导时间不确定,利用网络,他发问题,我抽时间讲解,他听不懂的,留言或另约时间当面讲解。
经过一年半的共同努力,这个学生中考时考出了九十一分的好成绩,并带动了其它学科的成绩,考上了县重点高中。中考结束学生的父亲真诚的说:“谢谢老师不分昼夜、不分节假日的辅导,有时都半夜十二点之后还给孩子讲题,而且一分钱也不要。现在的社会去哪儿找这样的老师呀!”我说:“是因为我修炼法轮大法,是法轮大法师父要求修炼人处处为他人着想。是法轮大法让我做到的。”
二零二二年我教毕业班,还有两个月中考,学生备考很紧张,学生的个别辅导尤为重要。但学科多,时间紧。我就利用午休时间给学生提供个别辅导,这样可以把教师正常在校时间段的学生个别辅导机会让给其它学科的老师。如此一来,我就需要每个学生上学日子的中午抽时间早到学校半小时至一小时,在办公室给学生辅导,有的时候中午就不回家了,在学校一碗方便面或两个面包对付一下,直到中考结束。
二零二三年我不教毕业班,但教毕业班的老师家庭原因没有精力给学生个别辅导。还有不足两个月就中考了,学生、家长着急,学校无奈。我想到了我是修炼法轮大法的,要按师父要求去做。我便默默的重复了上一年的午休时间在办公室给需要的学生進行无偿个别辅导,直至中考。
一次中午没回家的校长遇到了,事后校长说:“谢谢大姐的无私奉献,连续两年了,况且今年还不是您自己的学生,大姐太了不起!”我说:“是法轮大法师父教我处处为他人着想,是法轮大法了不起!”
以上只是我的修炼法轮大法后身心变化的点滴,法轮大法让人身体健康,道德升华的事例,在广大的修炼者中比比皆是、数不胜数。
(责任编辑:林晓)