谈谈炼功人对杀生造业的理悟

【明慧网二零二六年一月二十一日】师父在《转法轮》中讲了杀生问题：“炼功人不能杀生。”“杀生不只是会产生重大业力，还涉及到一个慈悲心的问题。”

最近看了明慧网发表的《十八层地狱》这篇文章，文中讲到有些地狱就是专门惩罚杀牲者和随意诛杀牲畜者的（阴司不同于阳间，六道轮回中的生命统称为生灵）。下面结合自己和身边一些同修的例子，谈谈炼功人对杀生造业的理悟，不足之处，请同修慈悲指正。

前段时间，女儿用手机从超市给我订了些水果、蔬菜，这次竟然还有一包鲜虾，一斤多吧，装在塑封袋里放了点水，还充了些气。我一看大部分虾是活的，这可怎么办？退又退不掉了，不知如何放生，我只好把虾放在盆里，跟它们讲讲真相吧，我说：真对不起，不是我要买的，你们来到这里也是你们的福分……希望你们能有个美好的未来。

我心想，虾先放着吧，等死了再煮。等我想起来时，已是第三天早上了，虾死了，就赶紧把它煮了。此时想起前天晚上（虾死的那天晚上）腰突然疼的连翻身都困难了——以前从来没发生过的事。早晨起来向内找执著，找到了一颗很隐蔽的执著心：报复心，希望迫害者遭到报应的心比较强烈，这是不善啊！找到后疼痛减少了很多。此刻也明白了，腰疼的另外一个原因是：承担了这些虾死后的部份业力，这虾虽然不是我直接杀的，可这业力我还是要承担一部份的啊！

母亲不识字也听法，在杀生的问题上一直不严格要求自己，我说她好多次。我们这儿是沿海地区，她爱吃螃蟹，有时父亲就给她买。今年买了两次活螃蟹，煮着吃了，母亲立马腰就疼得不行了。经过这两次，她说再也不吃螃蟹了，对杀生的问题从内心重视起来了。

我们当地有个同修，早些年学法修炼了还经常买蛤蜊吃。有一次她去海货市场，走到蛤蜊摊前，就听到那些蛤蜊发出小孩一样的声音：“救救我，救救我。”她听到后，从此再也不买蛤蜊吃了，对杀生的问题也重视起来了。

本地还有个同修，前些年跟我们交流杀生问题时说，她的腿无缘无故的疼了半年，也向内找了，始终没有找到原因，后来协调同修和她交流有没有在杀生的问题上不严格要求自己？她说自己没杀生，女儿买螃蟹煮了让她吃，她也就跟着吃。和同修们切磋交流后，认识到这虽不是自己亲手杀的，可跟着吃了，也是要承担部份业力的，她找到杀生问题后腿就不疼了。

现在，本地还有个别同修没意识到杀生的严肃性，家人经常买活海鲜做熟了，同修就跟着吃。只有从内心真正认识到杀生造业的严肃性，才能严格要求自己和家人。我认识一位在三件事上很精進的老年同修，近年来过了好几次病业关，可能和这些事情把握不好有一定关系，孩子们孝顺，按时买东西探望，有时也买活海鲜做熟让她吃，怕儿女不高兴，碍于情面同修也跟着少吃点。

大法弟子在常人中修炼，这些事情是不好把握。因我们这儿是沿海地区，节庆时全家人在饭店吃饭、朋友聚餐等等，免不了要点几道用活海鲜做的菜，对我们修炼人来讲，这些场合怎么把握？我是走了这么个过程：前几年确实不够严格要求自己，觉得不是自己杀的，就跟着什么都吃。最近这些年我想炼功人还是得严格要求自己，就尽量不去吃那些用活海鲜做的菜品，一大桌菜吃别的就行了——想想师父给我们承担业力的痛苦，这点事还放不下吗？

前段时间，我两只胳膊疼得厉害，不能拿重物，持续了很长时间，向内找发现自己有没修去的怨恨心、妒嫉心、争斗心等党文化，疼痛有所减轻，可还是没彻底好转。有一天听师父的讲法录音，听到第七讲“杀生问题”这一节，师父讲的很严肃，我就背了背《转法轮》“杀生问题”这一小节，越背越觉得杀生造业很大，于是向内找自己在这个问题上有没有犯过错？找到近年来我确实犯过杀生的罪，感觉胳膊一下子轻快了好多。

这还要从几年前的两件事说起：几年前，我开车时一只小狗横穿马路，我来不及刹车，把一只小狗给撞死了。几年前，科室的一名同事调到别的科室，她养的一大盆蟹爪兰说什么也不带走了，说是新的办公室没地方养，非让我养着。科室的其他人也不要，没办法，我就按时给花浇浇水。去年夏天我给花挪了地方，见不到阳光了，加上听另一同事说给花浇茶根对花有益，因此每天喝剩的茶根和水我就倒花盆里，不管它需不需要（也是懒惰，正好不用去卫生间倒了）。一段时间以后，蟹爪兰的叶子一片一片往下掉，我一看不好赶紧给它挪到室外阳台上，最终没有救过来死了。一盆花，一只小狗，这两个生命死在我手上，且是在修炼后犯的错。我想：看来即便是无意的杀生，也是要承担部份业力的。

从法中我们知道，人认为的有机的、无机的，其实在神的眼里都是生命。修炼人真的严格要求自己呀。

再看看当今的人类社会，很多人嗜杀成性，拿杀人都不当回事，尤其中共邪党，把贩卖人体器官发展成产业链，活摘大法弟子和中国人的器官，拿人命换钱，连儿童、婴儿都不放过，这还有天理了吗？最近又听闻由于中共的介入，唆使伊朗当权者杀了渴望自由的伊朗人民。

中国传统文化中认为：人命关天。我们大法弟子不是走路都怕踩死蚂蚁、谨小慎微，而是要敬重宇宙法理，严格要求自己。

以上是个人当前状态中的认识。不当之处，请慈悲指正。