在身边环境中修去自我

【明慧网二零二六年五月十八日】大家好，我是一个青年大法弟子，在此我和大家分享一下我个人修炼中修去自我的体会。

我性情急躁主要原因是我不把这件事当成一件大事，觉的虽然脾气不好，可是我没坏心呀，脾气来的快去的快，心直口快不算什么大事吧！

从我想修去自我开始，师父就安排了很多机会。疫情开始后，我想增加每周的学法时间，恰巧一个同修说，她认识一个70多岁的老年同修，没有学法小组，一直自己在家修炼，想帮她找个同修一起学，我很高兴的跟她过去了。

到了之后才发现当时同修的观念很消极，她说自己念不好书，怕影响我。我说没关系不影响。真的一起学了一次才发现，同修确实读书磕磕绊绊，还总读错，可是又不让你读，她说别人读她跟不上，只让你听她读。结果一个小时下来，学了才不到半讲。我性子急，不禁产生退却之意。这时同修说：哎呀没想到你这个年轻人能不嫌我，我自己在家也总读不好，我给师父上香求师父帮助，然后你就来帮我一起学法啦，真的太感谢你了。我说没谁帮谁，都是师父的安排。我心想既然是师父安排的我不能走，与同修一起学法共同提高，这一定是为了磨我的性子的。

想是这样想，在面对这样的情况还是心里静不下来。于是我找到另一个同修阿姨交流：她读法读成这样，我怎么能让她改一下？谁知同修没有说她不好，反而说我：你的正念在哪呢？你应该有坚不可摧的正念，学法的场不容干扰，不能干扰你们两个人，你的念足够正，那些干扰因素还能干扰她吗？我也想到师父讲法里“能量场”这一小节说：“佛光普照　礼义圆明”（《洪吟》〈容法 〉），通过学法来纠正干扰人念错大法的物质。

于是后来每次和她一起学法，我和她一起先发正念，同时我比其它时候学法更集中精力，不敢走神一点。几次下来，果然同修不再一句话反复读。几个月后，她学法读书就正常了。在这个过程中我也磨去不少急躁心理，精神集中、学法入心，收获颇丰。

母亲（同修）要翻新房子，后面装修出了点问题，我说要找装修队要说法。母亲说已经这样了，自己想办法修修就好了。我开始发脾气指责她不听我的。我跟同修交流说我怎么总是不祥和，今天因为如何如何与家里人发脾气。同修说：你是不是太坚持自我啦？我心里的不平一下子消失了，我反应过来，其实母亲的做法才是为别人着想，而我坚持的是人的理，你给我装修的不好你就要负责。并且我还要母亲跟我是一个想法，我完全不象个修炼人。

我想了想，修炼中很多的争执和矛盾，都是由坚持自我产生的。生活中儿女方方面面都要听话，孩子不听我就会气的不行；工作上如果领导下了一个指令不符合自己的想法了，我就和他人抱怨消极执行；有时同修之间交流，看到了同修缺点指出来如果发现对方不听，我就说你不听师父的话。有时协调配合做大法的事情，发现争论的背后，并不是在讨论方法哪个好，而是谁看不上哪个同修，从而她说的话完全就排斥，或者另组织一些跟自己观点一致的按照自己的观点做，意识不到维护的不是大法，是维护自我在修炼中形成的观念。

有一件事，听起来有些可笑。孩子出生后，我不懂怎么带孩子，就从网上搜方法，一次孩子半夜大哭起来，我抱起来按照网上说的安抚办法不顶事，便跟他说再哭就不理你了！他哭的更厉害了。我胳膊实在酸痛，心里也烦躁，这时候产生一念，刚生的婴儿应该是没有常人观念，是最纯净身体了，你应该去考虑他的需求，而不是考虑自己的需要。是啊，大法创造的生命自然知道什么时候该吃饭什么时候该睡觉，怎么你反倒相信了科学，只为私想让他止哭。放下观念为他着想，自然能感受到他怎么了。我立刻平静了下来，按照修炼人的标准要求自己，这时孩子哭声就停止了，趴在肩头睡着了。后来只要孩子哭，自己保持内心平静，很容易就知道他需要什么，安抚的很快，别人都夸我的孩子乖不爱哭。

丈夫是未修炼大法。他与别人合伙做生意，赔了钱，也没有了工作，而且很长时间找不到合适的。他的朋友却一有事需要帮忙的就让他去做，有的手续很繁琐明明应该花钱找专业的人做，也让他去跑手续。我看到说：你的时间不值钱吗？为什么他自己的事情不花钱找人，让你免费给做。我丈夫说：你不是说人的价值不应该用金钱来衡量吗？我做这件事能帮到他，那么我做的这件事就是有价值的，我对于别人来说能帮到别人，我就觉的很好。我当时就非常羞愧，我说：你说的对！我师父说要为别人着想，而我却在得失中想问题。他说：我也是经常听你说一些道理才改变的。我说：是师父大法的作用，我虽然是修炼人跟你说了一些法理，但做的还没你好。他说：我听了有道理就做了，你光说不做呀！

感恩师尊慈悲苦度，让我的修炼环境仿佛是镜子，很清晰的照出我的不足之处，并给出了正确的示范。弟子今后一定更加精進。