先最好能够识别出对方是小学生还是中学生，因为这涉及到对方是团员还只是入过少先队？一般小学生只入过队，而中学生已经入团了。如果从声音听不出是中学生还是小学生，我们先猜测问对方是不是初中生？这样的话，如果对方是小学生，通常会纠正我们说他不是中学生。

比如：小弟弟（小妹妹）听你声音挺年轻的，是在上中学了吧？现在学习压力大不大？或从关心对方健康的角度拉近距离，你们正在长身体阶段，平时要多注意锻炼身体、加强营养，不要熬夜等，首先要保障自己有一个健康身体等。

建立良好的互动后说，我打电话来就是分享个好消息（或重要消息），你知道了就行，以后就不打扰你了。

一、用“自愿捐献器官”过渡到三退

针对中学生

“现在很多初中、高中、企事业单位，都让人签人体器官自愿捐献。你千万别签，因为你签了以后，很多事就不是咱们能控制的了。你签了吗？”通常情况对方会说没签。

“小弟弟（小妹妹），据统计，大约九百家医院都在做这个事，还有很多军医。你看，现在社会道德都到这样了。咱们一定要远离这个无神论组织，很多人都做了三退了。小弟弟（小妹妹），问一句，你在初中是团员吗？就是共青团这个东西，每年还得交几块钱团费，你是吧？”

如果对方是团员，我们会说：“咱们入团的时候，自己都给自己做了个誓约，都要宣誓不惜牺牲自己的一切，为共产主义奋斗终生。命是自己的。咱们中国五千年文化，没有告诉咱把命献给谁的。身体发肤，受之父母，百善孝为先。所以，请你记住，就用化名退出把这个献命的誓言作废就行，答应一声好就行。就是把这个团员退了就行，不用去学校老师那退，咱退给老天看，敬天知命嘛，好吧？”

这样沟通的目地是降低对方对三退的敏感性，重点是把献命的誓约作废了，消除对方党国不分的误解。

针对小学生

上面的讲真相内容也适用于小学生。稍微改一下措辞：“小弟弟（小妹妹），入过少先队吧？这里有个重要细节，就是咱们入队的时候都给自己做了个誓约……”

对小学生，我们的侧重点会放在讲真相，而不仅仅是劝退。主要考虑到他们是未成年人，可能会和家长讲。如果我们重点在劝退，没有讲清基本真相，不明真相的家长可能会认为我们在搞政治，告诉孩子，不要听信我们说的。但如果我们讲清了基本真相，例如自焚、活摘等，那么学生会把这些真相信息传递给家长，促使家长反思，了解真相。也就是我们要考虑到后效应，家长的反应。

而且，我们也要提醒小孩，以后也不要入团，相当于打“预防针”。同修会说：“对了，小弟弟（小妹妹），以后你上初中或高中，还有个共青团员这个东西，千万不要入。你要是入的话，又要宣誓，又要献命。咱们中国人讲天人合一，不要入什么无神论，共产主义搞阶级斗争，战天斗地的。咱就告诉老师，我们是来上学，学知识的，不参与这些。好多人都没入共青团，有神佛的护佑，生活都很好。老子《道德经》讲：天道无亲，常与善人嘛。关键时刻能帮助我们的，都是咱们之前结下的善缘，对吧？”

二、借助传统文化劝三退

我们还借助传统文化讲真相劝三退。如：“咱们中国传统文化讲，谋事在人，成事在天。不管将来怎么变，就是希望咱们互相点了关注的好友都是平安健康，福气多多的啊。现在很多人都做了三退，远离无神论，咱们好人别落下。小弟弟（小妹妹），你上中学了，那你应该是团员吧？（你上小学，那应该戴过红领巾了吧？）这里有个细节，可能咱们都忽略了。”

如果对方不退，我们会继续说：“近几年变化很大，前几年那个新冠还记得嘛？也听父母说了吧，赚钱越来越不容易。还有呢，气候反常，出乎意外的事很多，很多事都是人力不可为的，对吧？”等对方回应，有些互动为進一步讲真相做铺垫。虽然对方年龄不大，但有时候也会表现出敏感或防范心理。“但是小弟弟（小妹妹），好人有好报，是这样吧？三退不是让你做啥，就是咱们保护好自己，别成为壮大无神论的一份子。你可以搜一下，共产主义就是反神、反传统的。”

尽量把孩子往传统文化上引导，我们是爱国的，中华文化让人骄傲。一次，遇到一位中学女生，她开始不退。还说，好多人都和她讲过，认为我们是什么组织。同修安抚她说：“你这么小就有保护自己的意识，这很好哇。你看世界上有两百多个国家和地区，但只有咱们中国有五千年文明，所以被称为神州大地。中华民族，也被称为华夏民族。你知道华夏这个词是怎么来的吗？服章之美，谓之华；礼仪之大，故称夏。这说明咱们中国人注重外在修养和内在的道德呀。自古以来，大家也都相信老天爷能保佑我们风调雨顺，你说对吧？”最后这位中学生用“聪慧”退了团。

这里想提一下，送适合的化名给中小学生，也会对劝退有帮助，比如明智（明白的明，智慧的智）、博学（博学多才）、德才（德才兼备）、友善（友好善良）、聪慧（聪明智慧）、天乐（天天快乐）、乐安（快乐平安）等。对小学生，可送两个字重叠名，如女孩名：丽丽、谆谆、芳芳、琪琪、悦悦；男孩名：亮亮、成成、强强、聪聪、明明。

三、送“真善忍好、法轮大法好”

“咱们中国人讲善心结善缘嘛。希望你心里装着真善忍好、法轮大法好，与这个佛法结个善缘，将来关键时刻，你会感受到佛法的神奇。”

或者说：“小弟弟（小妹妹），希望你心里装着宇宙特性真、善、忍。当人诚心敬念法轮大法好、真善忍好时，产生的频率与宇宙的振动频率发生共振时，宇宙的正能量会源源不断的進入人体，从而使人健康、化险为夷、平安顺利。这就是同频共振，这也是我自己亲身体验，按照真善忍做好人，身心健康，也把这个福份分享给你。”

另外，从法中我们知道，人都有佛性和魔性，可以和他们说：“我们每个人的心里，都住着两个小精灵，一个是美丽的小天使，一个是凶恶的小魔鬼。他们都想和你做朋友。只要你真心的念法轮大法好，真善忍好，小天使就会成为你的朋友。”可参考给孩子讲真相：红龙的故事（二则）中的《小天使与小魔鬼》。然后，让小学生和我们一起念“法轮大法好，真善忍好”，多数孩子会和我们一起念。

四、介绍法轮大法，讲述真相

我们这样对孩子们讲：“法轮大法是一九九二年从我们中国吉林长春传出来的一个高德大法，现在已经传遍了一百多个国家和地区，给很多人带来了身心健康。你如果将来有机会到港澳台、韩国、澳大利亚、欧洲，都能看到很多人在炼。当时在我们国家以佛家气功的形式传出，叫法轮功。但是信奉马列无神论的这个党，对这个佛法打压和污蔑。小弟弟（小妹妹），说这些不是让你去做啥，你就心里知道法轮功是好的，是让人修心向善的就行了，好吧？”

我们会这样给孩子们讲“天安门自焚”伪案：“中共为了让老百姓仇恨法轮功，搞了个天安门自焚伪案，你有在课本上学到过吗？这个‘自焚’伪案漏洞百出，后来被一一揭穿了，那五个人根本不是炼法轮功的，其中有个十二岁的小女孩刘思影，应该和你年纪差不多吧？报道中说，她‘自焚后做了气管切开手术，就是在嗓子上切个洞帮助呼吸。奇怪的是四天她竟能清楚地面对镜头唱歌。懂医学的人都知道，气管切开后，不可能这么快说话，更别说唱歌了！电视台在撒谎，故意利用孩子来抹黑法轮功。”

如果对方是小学生，可以多讲一些：“法轮功教我们按照真、善、忍做好人。从字的表面意思来说，真就是真诚的真，善就是善良的善，忍就是忍让的忍。如果老师是学真善忍的，会好好教导学生，不会乱收费；如果学生是学真善忍的，同学之间会互相关心和帮助，就不会有校园霸凌；如果医生是学真善忍的，会好好给患者治病，不会收病人的红包；如果卖东西的商家是学真善忍的，会卖真材实料的东西，不会缺斤少两。”

“咱们按照真、善、忍做一个好孩子，你说好不好啊？全世界有很多国家都有人修炼法轮功啊。很多小朋友按照真、善、忍的原则，在学校做一个好学生，在家里做一个好孩子，尊重爸爸妈妈、爷爷奶奶。长大后我们都成为对社会有用的人，你说好不好？叔叔（阿姨）也希望你将来能够学业有成，做一个好人。”

以上是我们与中小学生沟通讲真相的一些方法和素材，主要是让对方听我们讲话舒服，感受到正的能量和我们的善。与大家分享一下，不当之处请指正。希望同修们能运用智慧，一起救度更多的学生们。

（责任编辑：杜仁）