讲真象到位,让对方认识到你是为他(她)好


【明慧网2004年4月16日】我在洪法讲真象过程中,有的时候效果很好,有的时候效果差些。针对这个问题,我反复学法向内找,发现:无私无我,心态慈悲纯正,讲真象效果就好;相反,带着某颗人心,讲真象效果就差。讲真象真正到位,就是让对方认识到你是为他(她)好。

在不久前的中国“两会”期间,江氏邪恶小集团对法轮功又进行迫害。一天,我给学生上课,发现教室墙上贴个盖有公章的像什么文件一类的东西。我让学生做练习,我便上前去翻看那东西,果然是个所谓“文件”。然而,既不是市的,也不是区的,更不是教育局的(这些行政单位也都不敢轻易下发关于迫害法轮功的文件),而是一个小小的街道办事处的,里面充满着污七八糟最恶毒、最荒唐、最可笑的污言秽语,充满着对法轮功的仇恨。课后,我从被我洪过法、讲过真象的学生那里得知:班长从学校领来的黑文件,给大家读了,然后,班长把它贴到墙上,学校安排明天下午各班召开揭批法轮功班会。

我一听,心急如焚,这将有多少学生被毒害!我立即想到师尊在《转法轮》中讲的一段法:“常人管常人的事情是没有关系的,他用常人的理来衡量。你就得用超常的理来衡量,你看到杀人放火那要不管就是心性问题……”(《转法轮》)我悟到:全校学生不是要被江氏集团所毒害吗?在这严峻的关头,我意识到我作为一个大法弟子肩负的重大历史责任。师尊在《正念》经文中说:“大法弟子已经成为众生得救的仅有的唯一希望”。我悟到,这是伟大师尊对我们每位大法弟子的希望。为了众生得救,我必须挺身而出,放下一切常人心,无私无我。

第二天上午我去学校找主管这件事情的教导处主任,一路上发正念,正念正行。到了这位主任的办公室,只见他一个人在办公室,为了便于向他洪法讲真象(这都是师父安排的)。我和他寒暄几句就切入话题,我以慈悲、真诚的心态,眼里含着泪花向他说:“我昨天上课,发现教室墙上贴个文件既不是省的,也不是市的,更不是咱主管部门教育局的,而是一个小小的街道的!小小街道怎还管上咱们的学校了?我告诉你,一些省市都收回下发到县以下所有关于镇压法轮功的文件,以销毁罪证,小街道胆子却是大大的,连公安局、派出所都不愿再打压法轮功了,这小街道竟下发恶毒攻击、诽谤法轮功的‘文件’。”我又向他讲述了许多打压法轮功遭恶报的例子,劝他千万别像那些人对大法行恶,否则,后果不堪设想,同时,学生们也都被坑害了!教导主任听了我这番话,深受感动。他动情的说:“我知道你是为我好。”我说:“你可说对了,我没有丝毫一己的私利,全是为了你,为了咱的学生!我是冒着坐牢的危险向你说这番话的。你没听说,有的法轮功学员向本单位领导洪法讲真象,结果被报告派出所,被绑架,被劳教。”主任说:“你相信我吧,我不会那么恶,我是善良的。”我接着说:“你能善待大法,善待大法弟子,一定会有福报!”他又问我:“那我该怎么办呢?”我说:“你把发到各班的那个坏东西都收回来扔到垃圾堆里去!”他说:“不好收回,由各班自己处理吧。”我说:“听说今天下午各班还要开针对法轮功的揭批会,这可不得了,这分明把学生往火坑里推啊!这个会可千万不能开!你要按我说的办,你可功德无量,学生也得救了!”主任说:“好,这个会就不开了。”

午后,各班的班会时间全都变成自习课了。下课后,我到我所任课的班级,把我洪过法的一个学生叫到我的办公室,对他说:“班级墙上贴的那个玩意,对咱同学的毒害太大了。”我的这个学生心领神会地说:“老师,这个东西我去处理,晚自习后,我最后离开教室,顺手把那个坏东西扯下来,撕碎扔到垃圾堆里!”

我还要以适当的方式向所有的学生讲真象,清除江氏集团对他们的毒害。










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