拽起孩子共同走在修炼大道上

【明慧网二零零六年十二月十九日】我发现周围有很多象我这个年龄的同修,孩子大部份都对大法有很好的认识,处于似修非修的状态。这几年我们救度众生很忙,现在的学校黑白上课,孩子也很忙,各忙各的。如果我们在救度世人时遇到想学大法的,便感慨师尊的慈悲又找到一个有缘人,却忽略了身边这个最有缘的人──孩子的修炼

最近女儿的改变,让我感触很深,写出来提醒一下象我这种情况的同修。

女儿从小就帮我发真相、做护身符、装订九评……偶而也学学法。我自己修炼中的体会也常常和她交流。女儿上高中后开始住校,两、三个星期回来一趟,我很高兴不用起早给她做饭了,自己有了更多时间。可是时间长了,我发现孩子越来越偏离大法,回家后爱玩电脑、爱听流行歌曲、穿衣打扮追求时尚。我却想:反正她也学过大法,也知大法好,到时候让师父安排吧。

从去年开始,女儿的学习成绩急速下降,而且她一直闹着要走读不住校了,我觉得她走读跑路比较远、冬天很冷、我的时间等等,完全站在一个人的基点上看这件事。有一天,回家的路上,我又为她走读的事烦心,忽然感到师父点悟:孩子已经与法隔离了,她的成绩下降,一直闹走读是为了引起我的关注。师父曾在《美西国际法会讲法》中说:“大法弟子的孩子,失去了亲人的孩子,我们不能不管,那是我的小弟子、你们的小同修。”是师父不想落下她呀。在法理上清晰了,也便看到了问题的本质。女儿也说她的班主任一直在给她做思想工作,列举了很多走读的敝处,正在女儿动心想不走读时,忽然大脑里出了一念:“我和你们不一样 ,回家我会得到更多。”这一念哪里来?是师父在点悟她呀!

现在女儿每晚和我学一个多小时的法,学法时我注重了引导孩子要用心,不求数量,让她对法理的认识逐渐的从感性上升华到理性上,为了学法时不走神,她总坚持着一个多小时由她来读法,口干了喝口水接着读,我发现孩子的变化太大了,女儿学法时总是忍不住停下来激动的问我:“妈妈,师父把我们的病拿掉,还给下上成千上万的好东西,世上怎会有这么好的事,师父要我们什么?”我说:“师父要你那颗向善的心。”

学到有关“附体”那一节时,我又结合着开着修的弟子看到的人类社会肮脏与败坏的实际情况,和她交流。几天的时间,孩子的身心都在变化,让我再次感受到了大法的威德。

让孩子真正得到法,是我们在常人中修炼的大法弟子对孩子爱的真实体现。










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