我家的小孩在潜移默化中得法

【明慧网二零一零年七月二十九日】我是一九九七年九月得法的,今年六十二岁,有两个儿子。大儿子的孩子是女孩,今年七岁,上小学一年级了;二儿子的孩子是男孩,今年六岁,在幼儿班。我不和他们一起生活。在他们刚会说话的时候,我就告诉他们说,法轮大法好,真、善、忍好。懂事的时候,就告诉他们要按真、善、忍的要求做一个好孩子的道理,并讲一些修炼故事,还教他们背师父《洪吟》中的诗。只要和他们在一起的时候,他们就让我讲故事,还特别喜欢大法弟子写的歌。尤其是小孙女,只要看见我就说:奶奶唱《得度》,现在他俩都会唱了。

下面先说说小孙女。在她四-五岁的时候,有一次,和她小伙伴玩儿,她把小伙伴欺负哭了,我就告诉她:“不能欺负人,你欺负人就把德给人家了,这个德是最珍贵的,生带的来,死带的去,有德才有一切。”她说:“那我不给,我要回来。”我说:“那可不是你说了算的,是神决定着一切。”她说:“神那么厉害吗?”我说:“那当然了,神无所不能,神通广大呀!”她说:“那我也要当神!”

二零零九年新年的前几天,我儿子跟我说,他们家和孩子的老姨家,还有她姥姥家在一起吃饭,这孩子突然一本正经的说:“我告诉你们大伙一个事。”我儿子说,他们当时都愣住了,心想她能有什么事呢?接着她说:“我奶奶说了,这个德是最珍贵的,生带的来,死带的去。”一句话把大伙都说乐了。都夸她,这孩子这么懂事啊。

二零一零年年初,在学校,孙女的同桌是个男孩儿,这个男孩儿非常淘气,特别爱打人。有一次把孙女打了,她心里挺生气,但一想起我告诉她要做到“打不还手,骂不还口”的道理她就忍住了,没有吱声。可是,回到家里和她妈妈说起此事,委屈的憋不住就哭了,她妈妈说:“那你不会打他吗?”她边哭边说:“我不能打他,我要打他,就把德给他了,我不能给他德。”

有一次,孙女和她爸爸、妈妈到我家来,我正在做资料。她问我做什么呢,我说工作呢。她就说:“我也要工作。”我就告诉她怎么折叠,她叠的非常认真,还问我:“我这也是为大法做工作了吧?”我说:“是啊。”她做的可高兴了。以后,她一来就追我:“奶奶你工作呀!”还跟我说,要发的时候带她去,还要跟我一起去发资料。

还有一次,她又来我家,我正在做饭,她走到我跟前说:“奶奶你要修成了,可要拽着我呀!还有小弟弟,还有我们大伙。”我说:“这可不能走后门,这是有标准的,必须得踏踏实实的按照真、善、忍做人,做到无私无我,一定要达到标准才行的。”我心想:我也没跟她说修成要走的事啊,她怎么都知道呢?连我都觉的她太聪明了。这也许象师父说的是她的悟性好。

今年,她到我这来,每次都要看明慧电台《大法小弟子园地》节目,因为她今年学电脑了,自己会打电脑了,还说:“我也要学法轮功。”我把师父的《洪吟》中的〈做人〉这首诗,一笔一划的写好,并标上拼音,贴在她的书桌前,让她天天看,并背下来。有一次,我到她家去,刚一進屋,她就说:“奶奶,你抄的这首诗,有一处拼音写错了。”我当时一愣,我说:“不可能吧。”她指给我看,原来我把de的d写成D了,写成大写的了。她看的非常认真。

前几天,星期日,她又来我家,我在做家务活,她就追我:“奶奶工作吧,我好帮你做工作。”我只好放下手中的活来做资料,她非常高兴。她看到资料上一个女大法弟子的手、脚都被捆绑在一个木板上,她问我:“这是干什么呢?”我说:“这是共产党在迫害她呢。”她皱着小眉头说:“共产党怎么这么坏呢!”表现出非常气愤的样子。我又问她:“你入少先队了吧。”她说:“是啊”我就告诉她不能入,她说:“老师不让。”我说:“那你就心里想退出少先队了。”她说:“我知道了。”

下面再说说我的小孙子。按我儿媳妇的说法,说我孙子傻。为什么呢?就是他老干吃亏的事。

在我小孙子小的时候,每到周六或周日就由我看着,我就给他听大法弟子写的歌曲,会说话的时候就教他说“法轮大法好”。记得在他刚学走路还不会说话时,谁要问他奶奶是怎么炼功的,他就把小胳膊向右一伸(做“掌指乾坤”的动作),之后两个小手又向后一伸(做“罗汉背山”的动作),会说话以后,学的第一只歌就是《得度》。有一次,他姥姥吃饺子,醋倒多了,他姥姥说太酸了,他听到后说:“你念‘法轮大法好’,就不酸了。”他姥姥说:“有的时候,他自己在家玩,就把两个小腿盘上(单盘),单手立掌。”学我发正念的样子。

有一次,邻居的小朋友到他姥姥家玩,他姥姥到冰箱把好吃的拿给小朋友吃,有一样挺贵水果没有拿出来,他就到冰箱都拿出来,给小朋友吃,一点不留心眼,特别真诚。

他老姨给他买个摇摆车,他特别喜欢骑,可是屋里面积小,他爸爸、妈妈都不愿给他拿楼下去玩儿。有一次,我去他家,他跟我说要拿楼下去玩儿,我就把车给他搬到楼下,让他骑车玩儿。我坐在一边看书学法,他骑一圈,到我跟前朝我笑笑,就跑一边玩儿去了,隔一会又骑到我跟前,朝我笑笑,又骑跑了。过来两次后,就不过来了。我等了好一会,也不见他过来,我就走过去看。到那边一看,有个小姑娘正骑他的摇摆车玩儿呢,他跟在车后边跑,小姑娘骑到哪,他跟到哪,我在一边看着,一直到小姑娘骑够了,要回家了,才把车还给他。那小姑娘要不还给他,他是不会往回要的。我看了都很感动:他那么喜欢骑那个车,而且只有我来了,他才能有机会拿楼下来玩儿。可他却能把自己最喜欢的东西让给别人,这不是一般小孩儿能做的了的。而且他不只一次这样做。

有一次,我给他买了一把他最喜欢的什么玩具剑,里面的灯光直闪,当时同修的孩子大概比他小一个月吧,也很喜欢这把剑,他就要拿一会,我小孙子就让给他拿,他在后面跟着。他一直拿到家了,才给他。我知道人家要是不给他,他是决不会往回要的。他就能做到这一点。

今年他老姨给他买了一个高级文具盒,拿到幼儿班,别的小朋友就要看看,他就给那个小朋友拿去了,结果那个小朋友把其中的一个东西弄坏了,他当时什么都没说,可回到家,就哭开了。他妈妈说,哭的特别伤心,我知道后就劝他说:“别哭了,奶奶再给你买一个。”他说:“可贵了,要好几十个钱呢。”他对任何东西都特别爱惜,从不损坏东西。

有一次,他告诉我:一个小朋友没带垫板,他就把自己的垫板借给了小朋友。我说:“做的对,应该互相帮助,这才是好孩子。”他还告诉我,他在幼儿班是管抬水的,他说和他一起抬水的那个小朋友总让他抬重的那头,他就抬重的那头。我又告诉他:做的对,要无私无我嘛,好孩子才会这样做呢。

他有一个小孩骑的自行车,车子没气了,他爸和他妈谁也不给他打气,也不给拿楼下去玩儿,就说车坏了,前几天我到他家,就拿到楼下打好气,让他玩儿。我在旁边看着他骑,不一会我要回楼上取点东西。我问他,怎么不骑了?他告诉我:“别的小朋友要骑,他就让他骑了,结果把车链子骑掉了。”我说:‘没关系,我给你修。”我很感动孙子的做法,他也是法中受益的孩子啊。

他到哪小朋友都喜欢和他玩儿,因为他从不和小朋友打仗。

我一到他家,他特别高兴,晚上还要和我一起睡,我俩一起背师父《洪吟》中的诗,他已经能背好几首了。他学的非常快。背完诗就唱大法弟子写的歌,他特别喜欢《莲花颂》这首歌。

有一次,我在发正念,单手立掌时,手指歪下来了,他就悄悄的把我手指给搬立起来,打莲花手印时,手形也变样了,他就给我搬正。当时我很吃惊,他怎么知道正确的手形呢。是师父利用他的手给我归正呢吧,我真惭愧,这应该做好的事还要师父操心。他在一边看着我,有时也把小腿盘上。

我的小孙子就这么憨厚,他能做到先他后我,宁可自己吃亏,也要让着别人。

我真心希望作为孩子的家长和长辈的修炼人,都能把我们身边的孩子,身边的亲人带一带,让不修炼的家人也一步步的同化大法该多好啊!










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