作为明慧学校老师及家长的修炼体会

【明慧网二零二五年七月二十五日】

尊敬的师父好！
各位同修好！

我今天交流的主题是：作为明慧学校老师及家长的修炼体会。

我和孩子去年四月份来到明慧学校至今，已一年有余。举家搬迁到多伦多并来到明慧学校工作、学习，是我们到加拿大后做出的最大的决定。至今还记得和校长通完电话后激动的心情，因为得知明慧学校有全日制的小学，我也知道多伦多是众多同修聚集的地方，不论对我还是孩子，都是一个难得的集体修炼环境。对于曾经因为没有修炼环境而脱离大法的我而言，这个“环境”是千金难买的。想到师父说的：“真修大法　唯此为大”（《洪吟》〈得法〉），我毅然放弃了在原来的城市可以顺利获得移民身份的机会，义无反顾的来到多伦多。

到明慧学校的第一个月，我就知道我来对了地方。学校虽不大，但每天进入学校，我都有一种非常强烈的走进了修炼场的感觉。这里有纯真可爱的小弟子们，还有坚持修炼很多年的老师、家长，在他们身上我看到了成熟的老弟子是如何稳健的走在修炼之路上。他们总是在修炼上耐心的提点我，在生活上也总是无私的帮助我。已经记不清有过多少次宝贵的交流，也记不清搭过多少次顺风车⋯⋯今天借此机会，我想衷心的说一句：谢谢大家！

作为明慧学校老师的修炼体会

作为明慧学校的老师，这一年中发生过的事情很多，仅举几件事来回顾这一年的修炼历程。

刚来到学校时，我经常陪小同修们一起学法、炼功。每当这时，我就会想起自己小的时候，从97年得法到99年开始迫害期间，和大人在中国集体学法炼功的场景。那时同是大法小弟子的我，并不知道修炼时光的可贵，也预料不到后来发生的残酷迫害。但那短短两年，大法的种子已在我心中深深的扎下了根。后来走过无数弯路，重归大法后，深悔多年来浪费的修炼机会。因此，我发自内心想帮助师父看护好这些小同修，引导他们走正大法路，也让家长同修有更多的精力去做证实大法的事。因此，每一次学法、炼功，我总是尽我所能的调动、鼓励、督促他们，希望孩子们能保持精進的修炼状态。

但这件事实际做起来并不容易。学法的时候，有些孩子会走神，有些孩子会捣乱，有些孩子会提出漫无边际的问题。到了炼功时间，不是要上厕所，就是要擦鼻涕，要么就是眼睛睁得斗大。真是状况百出。一开始的时候，我很容易着急。但随着我对儿童教育了解，我慢慢理解了大法小弟子的修炼状态和成人是不一样的，而且修炼人向内找，我也不能急于求成。正如师父在《美国西部法会讲法》中所说：“小孩嘛有小孩的状态。如果他接触法了，也在学、也在炼功，他其实也在修，这是肯定的。我们对小孩和大人是有严格区别的，因为小孩没有大人的那些个观念、复杂的思想构成的东西，他很简单，所以得起法来就快。”我悟到，修炼如豋梯，是要一步一步踏踏实实的走上去的。作为老师，除了保证孩子们基本的学法炼功时间，更应该注重的是如何引导孩子在日常点滴中去理解法、践行法，同时让他们感受到大法的美好，这对于老师的修炼状态和专业要求其实是非常高的，这也促使我不敢懈怠。

孩子们人虽小，可是他们对大法的认识和修炼的境界可并不小。很多时候我都觉得，与其说是我陪孩子们，不如说是他们在督促我“比学比修”（《洪吟》〈实修〉）。例如学法的时候，他们总会问一些看似简单但却引人深思的问题，而这些问题我平常都是一带而过、不假思索的。这让我领悟到学法要深入，要真正在法上认识法，不然就无法解答孩子的疑问。还有，我以前总是偷懒、怕疼，不重视炼功，打坐很少坐满一个小时。而每周五学校要求孩子们打坐一个小时，作为老师的我也得做好表率啊。当我觉得疼得难以忍受时，我看到有些孩子们却流着泪、咬着牙也要炼完，那份坚定的意志也激励着我，最终突破了一个小时的难关。

孩子们之间时不时也会有一些矛盾和冲突，看似都是小事，但也在考验着孩子和我的心。有一次，孩子A把孩子B的玩具抢走了，B向我投诉。我去找A讲道理，可他不听，还做鬼脸、说怪话故意挑衅我，我当时心想：“明明是你欺负同学，还不听老师的话，这么无礼，今天这个玩具你不想还也得还。”我一把把他手里的玩具夺回来还给了B。可过了一会，我发现玩具又到了A的手里。我问B怎么回事，孩子淡定的对我说：“他来问我能不能玩一下，我看他很想玩，就给他了。”简单的一句话，让我瞬间冷静下来：被抢玩具的孩子都能做到如此平和的对待、谅解、为对方着想，而我这个中间人却为什么如此的忿忿不平呢？那一刻我觉得我的修为远不如一个孩子，争斗心、面子心、急躁心还有强迫别人的心，在这件事上暴露无遗。

今年一月份开始，我承担了更多幼儿园的工作，照顾一岁半到两岁的小朋友，体力劳动的强度很高。头两周每天上完班我都感觉无比的劳累，到第三周的时候我的腰开始疼得直不起来。“是不是腰上的老毛病又复发了呢？之前都需要躺半个月才能休养好，我要不要请假在家养一养呢？”当这些负面思维产生时，我意识到这是信师信法不够，怕吃苦、安逸心的表现，因此我决定坚持上班，该干嘛干嘛，同时加强学法炼功发正念。几天后我的腰不疼了，甚至越来越觉得干活不累了。但有时想偷个懒不炼功，多睡一会觉，就会明显感觉到越睡越困，睡再多觉身体也很疲劳。我因此悟到即使是年轻大法弟子也必须重视炼功，不能因为觉得自己很健康就放松要求，否则很容易被钻空子。

在幼儿园日常工作中，师父经常利用各种机缘让我悟到自己的执著心，比如怕麻烦的心，党文化中养成的只做表面工作的习惯和糊弄的心，做什么好事都想让别人知道的心，等等；也让我在与同修们的言行中看到自己的差距。

有一次，我把拖完地用过的拖把和水桶送给邻班的老师用，我想这样不仅她节约了时间，我也不用再倒水了，大家都受益。结果后来有一次她比我先用完拖把，她不仅给我把拖把送了过来，还把水桶里的水都换新了。这让我感到非常惭愧。我对别人的好是有条件的，是自己也要得到好处的，而不是无私的为他的心。作为大法弟子，做人做事不论别人会不会看到、别人会不会知道，都要时时在一思一念上对照法，向内找，不断的同化真、善、忍的标准。

作为明慧学校家长的心得

我的孩子今年九岁，在中国大陆时孩子并没有走入修炼。之前多年孩子的身体一直不好，经常一两个月发烧一次，饮食稍不注意就胃疼、呕吐，嗓子里的痰几年下不去，还哮喘、抽动，入睡困难。在他三岁前我没有睡过一个整觉，好不容易送进幼儿园了，没到一个月老师就找我，说他性格孤僻不合群。那个时候我家中遭遇了一系列的变故，因为照顾孩子也没法工作，我的修炼状态很差，整个人在一个非常抑郁的状态。所以当孩子的自闭问题产生时，我并没有从法上去悟，而是想了很多常人的办法，带着孩子到处求医问药，到处去上课，可是情况并没有好转，我因此对于未来非常的迷茫。

来到加拿大后，孩子正式走入到修炼中。去年大半年的时间里，师父一直在给他清理身体，发生了很多神奇的事情。

去年五月份去渥太华参加活动，头一天晚上他突然开始发烧，按以往的经验，他每次发烧没有四五天是退不下去的。我问他第二天的活动还参加吗，孩子很坚定的告诉我要参加，第二天早上我们四点多上车如期去参加了活动，在车上孩子生龙活虎，当天就没事了。之后孩子还发过几次烧，发烧时身上大片大片的起疹子，我们都坚定一念：这不是病，这是师父在把他身体里不好的东西排出去。第二天疹子就下去了，几次后就再也不出疹子了。再后来孩子发烧频率就越来越低，即使发烧很快也就闯过去了。

有一天放学回家，孩子哮喘发作，特别厉害，呼吸都有困难，我让孩子站起来跟我一起炼功，他乖乖照做了。在短短半小时的时间里，他的呼吸越来越平顺，等半小时功炼完，他的呼吸也恢复了正常。从那之后孩子的哮喘就消失了。

还有一次，我带他在外面吃饭，点了一份馄饨，发现里边有虾。他以前吃虾是过敏的，吃了浑身长疹子甚至心脏不适。我当时心里有些忐忑，劝他要么就不要吃了。孩子对我说：“妈妈，你这是常人的观念，修炼人不会食物过敏的。”我当时觉得孩子正念比我强，我也就放下心说：“你吃吧。”结果吃完什么事都没有，后来还吃了几次虾也没有任何问题。

孩子的胃疼、呕吐、咳痰的情况也变得越来越少，以前经常大半夜吐一床，凉水、冰的东西都不敢碰，中医说他肠胃非常虚弱，西医说他免疫力低下、食物不耐受，现在我们都放下这些观念和顾虑，只管好好修炼，一切交给师父，正常的学法、炼功，正常的生活、饮食，结果他的身体越来越健康。谢谢师父！

从去年七月份开始，我和孩子一起加入了景点讲真相的项目。我们没有车，每次都要拉着很重的小车，换乘公交地铁，在路上走三个小时。夏天的时候景点没有遮荫的地方，又晒又热，冬天的时候有时温度接近零下二十度，但只要不是有事耽误，我们都会每周日坚持去一天。尤其是师父的经文《法难》发表后，我更感到救人是每个大法弟子的使命，其中也包括大法小弟子。

在真相点我们会遇到各种各样的人，有感动于孩子的善举坚持要请孩子吃巧克力的老奶奶，也有明白真相后竖起大拇指称赞孩子的游客，当然也有骂孩子是傻子的可怜可悲的中国人。在这个过程中，孩子也在不知不觉的提高。孩子发传单时不象大人有各种怕心和顾虑，很多人也愿意接受孩子的传单。有时他一个人就能发出去两百份传单。

在明慧学校的这一年，孩子的身心都发生了巨大的变化。他会在其他孩子怂恿他一起说其他孩子坏话时拒绝，因为他说不想造业；他会在长辈说宁愿结交聪明的恶人也不愿意结交愚钝的好人时提出质疑，因为他知道了评判好坏人的标准是真善忍。作为一个新学员，我知道修炼的种子已经在他心里种下。而孩子的纯真、坚定，以及对我这个同修妈妈的包容，都提醒我要做一个更合格的修炼人。

在这里我也谢谢明慧学校的每一位老师对孩子无私的教导和帮助！

结语

回顾这一年，我感到无比的充实和幸福。感激师父从未放弃我，给我和孩子安排了明慧学校这么好的修炼道路，引领我和孩子在大法中不断精進。

让我们精進再精進，共同带好小弟子，圆满随师还！

感恩师父！谢谢同修！有不当之处请慈悲指正！

（二零二五年加拿大法轮大法修炼心得交流会发言稿选登）