课堂上讲真相做三退

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【明慧网二零二二年四月二十一日】我是一名中学教师,由于学区小学部师资缺,任中学专业课的同时领导又安排我临时兼任了小学四年级的《思想与品德》课。

那年我是临近期末接手的这门课程,接手时课程已新授完毕。第一节课我让学生们自行翻阅复习讲过的内容,坦诚告诉他们:“这非我的专业,昨天通知我今天来上课,还没来得及看教材,同学们复习过程中发现问题可提出来,我们师生共同讨论。”说完我就翻阅浏览教材。

三、五分钟后,一个小女生端着课本走上了讲台,她指着课本内容说:“老师,书上说法轮功是X教,还在天安门搞自焚,可邻居阿姨告诉我这是假的,阿姨说的对吗?”太出乎意料,一瞬间我愣住了。这时小女生又自言自语的说:“邻居阿姨学法轮功,她人可好了。”此时校长、年级主任经常提点我的话在耳边响起:“你炼法轮功上访,一直是重点管控对像,如果不是会考的迫切需要,学校怎么也不会让你复职上课的,在学校不要提法轮功,再出问题公职就不保了!”思虑间,前排一个男生小声说:“这个老师是炼法轮功的。”因为教室里特别静,他声音虽然不大,但学生们都听得清清楚楚,个个都瞪大眼睛在审视我。这时我意识到自己前面的思虑是怕心,应该正念清除。

我是正法时期的大法弟子,讲真相救度众生是我的使命。这么多人,讲真相救人难得的机缘摆在眼前,我还顾虑犹豫什么?有师在,有法在,做宇宙中最正的事,邪恶谁也动不了我。正念起,我马上微笑着让小女生回到座位上,又走到男生桌边拍了拍他的肩膀,面对全体学生说:“这位同学说的是真的,老师就是炼法轮功的。以前我体弱多病,中药西药常年吃,但疗效甚微。我于一九九七年二月开始学炼了法轮功,不久所有的病不治自愈,到现在十多年了我再没吃过一粒药。法轮功不仅祛病健身有奇效,而且还能提升人的道德与精神境界,于国于民有百利而无一害。”同学们聚精会神的听,我继续讲:炼法轮功学的主要著作是《转法轮》,这本书指明了真善忍是宇宙最高法理。

我把真、善、忍写在了黑板上,问:“同学们认识这三个字吗?”学生齐读真、善、忍,我接着问:“懂这三个字的意思吗?谁起来解释一下?”学生纷纷举手,我就让班长、小组长起来解释真、善、忍的字面意思,他们解释得都很好,我一一表扬又给做了引申补充,然后问:“就刚才解释的看,真、善、忍好不好?”学生齐答:“好!”我就说:“那我们以后都要努力用真、善、忍要求自己的言行,做个好人。”

我把那个女生叫起来说:“法轮功倡导按真、善、忍做好人,你现在问问同学们,法轮功是不是X教?”学生们都笑了,齐声回答:“不是!”我循循善诱接着问:“那不让学真、善、忍的邪不邪?”学生大声说:“邪!”我说:“邪恶的东西,无论是人还是组织都是害人的,善恶有报是天理,恶贯满盈了都要遭天谴,如果有一天老天要灭掉反对学真、善、忍的邪恶组织,你加入过他们的组织就是其中的成员有没有危险?”学生们惊恐的你看我我看你。这时一位男生站起来激动的说:“老师,我看到钱上写的三退保平安,现在明白是什么意思了。”我引导鼓励他把自己理解的意思说出来,他说:我们都入过少先队,得退出来才能保平安。我借此引入了藏字石内容進一步讲明了:什么是三退?为什么三退能保平安,然后说:你们是小学生,都入过少先队组织,谁从心里愿意退出这个组织保平安的举起手来。我就每排桌子找了一人把举手同学的名字记了下来,共四十三人。同学们议论纷纷,气氛热烈。

一会儿,他们安静下来后我又针对课本中对法轮功的诬蔑与诽谤直接把“天安门自焚”的几大疑点罗列了出来,让学生讨论真伪的问题,最后与学生一起归纳得出“天安门自焚”是假的这一结论。还有几分钟,我又抓紧时间讲了大法洪传世界一百多个国家与地区的情况。伴随着下课的铃声我做了小结:今天,我很高兴与同学们共同讨论并解决了对于法轮功疑惑不解的问题,大家都得到了正确的答案,明白真相是福,希望你们回家后把今天的收获分享给你们的父母与家人,转述尽量说完整,不要断章取义,要求同学们把“天安门自焚”的几个疑点与家长再讨论一下,并将三退保平安的事告知你的家人,让他们也明白法轮功真相,退出曾加入过的党团队邪恶组织,为自己选择个美好的未来!在学生们响亮的应答声中我走出了教室。

回办公室的路上,想着刚才课堂上的一幕幕,感慨万千,一切都是师父的安排,众生都在等着了解真相被救度。

感恩师尊无量慈悲的救度与看护,让我一路坚定走到今天,虽然坎坎坷坷,但我感到无比的自豪与荣耀。

师恩浩荡无以报答,弟子唯有精進实修,多学法,学好法,去掉人心执着与各种观念,做好三件事,不辜负被师尊救度的圣缘。叩谢师尊!

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