体悟“弟子正念足 师有回天力”


【明慧网2004年11月8日】在证实大法的路上,只要是正念正行,讲真象摆正基点,一切障碍都能铲除。

2001年春天,当时邪恶非常猖狂,江氏制造“天安门自焚”大骗局刚过,不少人对大法不了解,对大法弟子持仇视态度。经常听到有些人说些破坏大法的话,诬陷师父的话。我把真象资料带到学校,给老师们看,有的老师拿到手也不看,有的干脆扔到火炉里烧了。整个环境有一种非常压抑的感觉。我一有时间,如课间或空班时就坐在椅子上发正念。

一天早晨我把真象资料送到校长室的桌子上,不一会儿,教委领导来检查工作,这下可把校长吓坏了。领导走后,校长叫我到校长室,我一边发正念一边走,校长怒气冲冲的对我说:“你不叫我干了,我就不叫你干了,幸亏领导没看见,如看见,你、我都不用干了。”我微笑着问校长:“你说‘真、善、忍’这三个字好不好?”并把这三个字的表面字意解释出来,没等我解释完,校长说:“不管好不好,上级不让炼就不能炼。工作再好谁炼法轮功一票否决。”尽管校长火冒三丈,可我心平气和的告诉校长:“我们能在一个单位工作就是缘份,师父叫我们做无私无我、先他后我的人。我今天冒着被抓被打的危险把真象给你,就是为了你生命的永远。完全是为了你好,如我不告诉你,将来有一天你会恨我、埋怨我,说我太自私了。”校长看我不听他的,马上拿起电话说:“我马上就举报你,还说我不敢举报,我怕你什么?” 我一边发正念一边对他说:“你不是不敢而是不能。因为我看你是个好人才告诉你真象的。”这时校长怒气稍消点了,放下电话说:“我不举报你,单位有30多人,你敢说没有告你的?”我还一边发正念一边说:“我把所有的老师都看成是自己人,他们都是大法救度的对象。他们也不能那样做。” 教导主任看我们一直的讲,为了让校长下台阶,笑着把我推出校长室说:别说了,快到上班时间了。

为了让孩子们了解真象,我利用班、队会,思想品行课给学生讲善恶必有报的故事,如《红眼石狮》的故事,讲亲眼看到修大法的人主动搬掉公路上石头的事。教育学生不要涂抹大法标语,修大法的人都是按“真善忍”的标准要求自己。我要求学生记住这三个字,有的学生把我说的话告诉了家长。一次校长又把我找去,说是上边知道我,不准我在孩子面前宣传法轮功,否则,后果怎样怎样。我仍然正念对待,否定旧势力对我的迫害。

那个时候我每时每刻都在发正念,在家时整点发正念,路上发正念,空班时间发正念,自习课上在教室里发正念。星期一早晨升国旗和学生站在一起,学生唱歌我发正念。正因为正念强,在证实法、讲真象的路上,一切障碍师父都给化解。

随着正法進程的推進,环境越来越好。在办公室、班里、路上、邻里等到处有讲真象的机会,人们越来越觉醒了,由原来的不想看真象资料到争着看。我把《洪吟》和《洪吟(二)》拿到办公室看,其他教师经常过去看几眼,还读几首。我班的教室里常发出“真善忍”的喊声。这喊声回荡在校园上空,震慑一切邪恶。










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