从孩子考大学看我们的人心


【明慧网2006年6月27日】2006年高考结束了。我们这儿也有几个同修的孩子参加了高考,有的发挥正常,有的平时学习不错的却发挥的很不好。因为修炼中没有偶然的事情,所以对此我们也在认真思考。下面我想结合我的孩子的经历谈一谈自己的一些想法。

我的孩子初中就得法了,现在已经上大学了。上初中的几年学法炼功还抓的比较紧。现在中国大陆的学生负担很重,作业很多,找不出较多的时间专门学法,他就一边听师父的讲法,一边做作业,每天能听好几个小时呢。脑子里装進了大法的孩子就是与常人孩子不一样,他的学习成绩一直名列前茅,而且老师和同学们反映说他很正,各方面都很好,还是班干部。可是到高中情况就不同了,一進入高中,班主任就经常给他们灌输:你们的目标就是某某名牌大学(该大学不在我们本地区,离的较远)。孩子的学习成绩倒一直都很好,学校也对他寄予很大的希望,指望他给学校争光。孩子很听学校老师的话,学习抓的非常紧,但是学法炼功就逐渐放松了。

我作为一个修炼者,应该督促孩子精進,但是我也起了常人心,觉得高考前功课很紧张,先让他集中精力学习,考上名牌大学再学法,还可以证实大法能开智、能给人带来福份。因此只管自己学法炼功,就不怎么管孩子了。

我们几个同修都认同我的想法,高考的时候还帮着一起发正念,清除干扰孩子高考的邪恶因素。当时没有认识到这实际上是一种求名的心,还认为在证实大法呢。

心不正,当然就不会有好结果,考试时,没有发挥出平时的水平,估计出的分数对他那个目标来说,有风险。填报志愿时,他仍然执意要填该大学,说是取不上就随便上哪个学校,将来考那个学校的研究生,我也没反对。结果那个大学真的没录取,而是调剂到本地一个在常人看来档次很低的学校。我和孩子倒也没什么,但是此事在我们地区影响很大,熟人见我就说,孩子太亏了,怎么那么倒霉。本来想证实学大法能给人带来福份,这一下适得其反,起了负面作用。

就此事,我们几个同修一起交流,找我们自己在这件事情上哪些地方错了,大家认为:

1. 没有把大法摆在第一位

首先把目标定在某所名牌大学就是不对的,我们已经认识到人来世上的真正目地是同化大法、返本归真的,那么一切都应该围绕这个目地,平时只管好好学习,考完以后根据考试情况选择最有利于证实法、修炼的学校和专业。大法弟子的孩子,来源都是不简单的,即使现在没得法,以后也要得法,我们得为他们将来得法修炼奠定良好的基础。

象我的孩子,理想中的大学不在我们本地,离家很远,孩子是修炼者,一直和大人一起修炼,到很远的地方去上学,好几个人住一个宿舍,现在中国大陆的环境,还不能公开学法炼功,会给孩子修炼造成很大困难,如果在离家较近的地方上学,经常能回家,就可以弥补,我的孩子现在一两个星期回家一次,学法,炼功,在学校没有时间也没有条件,全凭回到家那点时间了,如果在外地,那就成常人了。

2. 没有为众生着想

我的孩子虽然当时高考的分数离他理想中的大学有些差距,但仍然算高分,如果当时在本地选一所不错的大学是完全可以的,但由于过于执著,非要冒风险去碰运气。对于我们自己来说,落选了也没什么大不了,但我们就没有想到对常人会产生什么影响,对他们得法得度是起正面作用还是起负面作用。事实证明,这件事情起了负面作用。

我们是正法时期大法弟子,在修好自己的同时还要救度众生,我们每一个大法弟子在常人中的表现,甚至于我们的亲朋好友的情况,常人都非常关注,如果各方面都很好,那真的能展示大法的美好,有助于常人得救度;如果我们做的不好,又不能理智的讲清真相,今天自己出事了,明天家里人出事了,人家就会不理解:不是说学大法是有福份的吗?一人修炼,全家受益吗?他家怎么比常人事还多?这样就会给人得救度造成障碍,起负面作用。所以说我们大法弟子涉及的问题都是很大的,必须理智的认识。自己做好了,能救人,做不好了,能害人,我们必须做好。我们想什么、做什么都必须以法为大,以救度众生为大,以证实大法、救度众生为主线贯穿一切。

提高了认识后,现在孩子已经不执著于非考那所大学的研究生。虽然还在准备考研究生,但到时候学校和专业的选择一定要有利于证实大法、救度众生。

我们这里有不少同修自己修炼挺精進,可一到孩子的问题上就落到常人那儿去了,自己平时很能吃苦,对孩子却很溺爱,娇生惯养。有的同修劝常人三退挺积极,自己的孩子却在入党,别的同修说这样不合适,劝劝孩子,他说只是为了好找工作而已,先入了再化名退。

同修们啊,孩子转生到我们大法弟子家里,是为了得法的。如果我们真爱孩子,那就千方百计帮助孩子得法,切莫由于自己的人心使孩子失掉这万古机缘。

自己所在层次所悟,不对之处恳请同修慈悲指正。










查询
至今为止所有文章
选择时间区间
: