按大法要求修好自己 真正的救度众生


【明慧网2005年12月29日】我是一名小学教师,今天发生的一件事触动了我,使我认识到了自己的不足,写出来与和我有类似情况的教师同修交流。

今天在课堂上,因一名平时表现和成绩都差的学生不守纪律,我呵斥他,意图让他纠正自己的行为。不料适得其反。该生非常蛮横的对待我。当时也在脑中闪过“自己是大法弟子不能这样”的念头,但不知怎么动气了,使局面变得不好收拾。尽管事情以学生的认错告终,但我回家后总觉得不是滋味。

我想,自己是修大法的,这件事情的发生也不是偶然。可为什么时不时的又会出现呢?“有人管孩子也发火,简直吵翻了天,你管孩子也用不着那样,你自己不要真正动气,你要理智一些教育孩子,才能真正的把孩子教育好。”(《转法轮》)我为什么偶尔还会出现这样的“动气”现象呢?

认真想想,其实每一次这种“动气”的事情发生后,我都是轻描淡写就过去了,心想“下次注意”就行了,从未向心里找找自己有什么问题。今天的事使我警醒起来,我是来救度众生的,老是这样还怎么救度众生?!为什么没有了大法弟子的宽容?正念哪去了?我的基点站在哪里?就因为自己受到冲击而难受了吗?中午炼法轮桩法时,脑中一下子冒出了三个字“要面子”,我忽然意识到,原来我一直都在回避、不愿触及自己的虚荣心。因为班上大多数孩子都愿意与我接近,渐渐的我就滋生了一种满足感和骄傲的情绪。当一出现言行与我抵触的学生时,我就感到受不了:“怎么我的话都不听了呢?还这么不礼貌!”这个要面子的虚荣心在我一次次的掩盖和纵容下越来越膨胀起来。“将来说不定就在你最怕丢面子的人面前,叫人给你两个嘴巴子,让你丢了丑了,你怎么去对待这个问题,看你能不能忍。”(《转法轮》)我遇到的这么一点小事都过不去吗?连这一点点忍都做不好,还这么去救度众生呀!我感到惭愧极了。

通过今天的事,平时自以为对待每一个学生都是一样的我,真正的看到了自己这颗因人而异的心。师父告诉过我们:“你们只有救人的份”(《芝加哥市讲法》)。我怎么能因为学生的品德和言行有问题而忽视了他(她)呢?我更应该带着大法弟子的宽容和救度众生的慈悲走進这些“表现不好”的孩子的心灵,这也是我的使命啊!

通过今天的事,我想,在今后的教学工作中,我会时刻想到自己是一名大法修炼者,时刻用大法要求自己,修好自己,也只有这样,才能真正的救度众生,包括这些孩子们。










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